廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-30 09:59:39 點(diǎn)擊:1次
數(shù)學(xué)全托復(fù)習(xí)哪個(gè)好點(diǎn),復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)一用哪個(gè)的資料比較
數(shù)學(xué)建議用李永樂(lè),非常經(jīng)典,你把這本參考書(shū)吃透了,基本數(shù)學(xué)140沒(méi)問(wèn)題,它上面的題目普遍偏難,如果覺(jué)得不放心,還要刷題的話(huà)建議購(gòu)買(mǎi)“題源探析1000題”。
小學(xué)生全托好還是自己帶好,進(jìn)入高三選擇全托好還是跟著班級(jí)走好?
2.我不敢妄言補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)老師和你們高三數(shù)學(xué)老師哪個(gè)水平更高。但是相對(duì)而言,學(xué)校老師,特別是高三老師
3歲上半托好還是全托好,網(wǎng)上高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪個(gè)比較好
從名氣上來(lái)說(shuō)捷登,聯(lián)大,國(guó)師這些都不錯(cuò),但未必適合每個(gè)孩子,我家閨女今年高考前是聽(tīng)熟人介紹在紫荊山附近的東朗教育上的。
六月份要高考了,數(shù)學(xué)只有40來(lái)分。
作為一名教育機(jī)構(gòu)高中數(shù)學(xué)老師,想告訴你 現(xiàn)實(shí)是,對(duì)于有的人有用,對(duì)于有的人沒(méi)用。
孩子自制力太差了,都高三了還是不能自覺(jué)學(xué)習(xí)。
會(huì)使人的抗病能力削弱。要糾正這種失衡, 必須依靠養(yǎng)生細(xì)菌,酸奶中就含有這類(lèi)細(xì)菌。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)哪本好
考研的 數(shù)學(xué)三是用二李的好還是李王?
李永樂(lè)的比較好,我周?chē)目佳械钠毡檫x用李永樂(lè)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū),當(dāng)然了還是以課本復(fù)習(xí)為主,復(fù)習(xí)全書(shū)在課本搞定之后再做經(jīng)典的題型!
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪個(gè)好?
我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,想報(bào)個(gè)班,把基本的東西搞明白。
新東方的課件不錯(cuò),比如李永樂(lè)的線(xiàn)代,結(jié)合他的線(xiàn)代輔導(dǎo)講義看挺好的。當(dāng)然得自己先看課本,盡量自己看懂,不懂的地方可以參考看看課件
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)哪種好
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū):
1、《新教材完全解讀》講解注重基礎(chǔ),由淺入深,讓初中學(xué)生完全能夠自主高效地學(xué)習(xí)。能幫助初中學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)將基礎(chǔ)知識(shí)、概念、定理基本掌握,并找到自己的薄弱所在,這樣能促使學(xué)生在聽(tīng)課時(shí)針對(duì)本課的重難點(diǎn)知識(shí)
哪種復(fù)習(xí)方式好一點(diǎn)
第
一:早上語(yǔ)文,下午數(shù)學(xué),晚上英語(yǔ)
第
二:
第一天語(yǔ)文(全天)。
首先,想必大家復(fù)習(xí)都是為了準(zhǔn)備考試。那么我們的復(fù)習(xí)方式就要順應(yīng)考試的時(shí)間。 例如,高考
第一天上午考語(yǔ)文,
第二天上午考文綜(理綜),那么我們平時(shí)復(fù)習(xí)就把語(yǔ)文、文綜(理綜)放在上午,
第一天下午考數(shù)學(xué),
第二天下午考英語(yǔ)
有誰(shuí)知道或去過(guò)小學(xué)生暑期全托語(yǔ)數(shù)外同步提高的。
考研數(shù)一什么復(fù)習(xí)資料好
數(shù)學(xué)
一:
第一輪復(fù)習(xí):教材為主,《高等數(shù)學(xué)同濟(jì)六版》,《線(xiàn)性代數(shù)同濟(jì)五版》,《概率論浙大四版》,配套的習(xí)題答案。李永樂(lè)的現(xiàn)代講義,王式安的概率講義可以參考。
第二輪復(fù)習(xí):全書(shū)為主,《李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)》。如果時(shí)間充?!?60題》值得做
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。