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南寧書法老師一對一，三年級語文教師教學工作計劃

新學期我應注重學生的口語表達、書法練習、感情朗讀、片段寫話，力爭使學生的語文素養(yǎng)再上新臺階

二、本冊教材分析 本冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣

(5)”與 “課文”、“練習”、“習作”組成。教學目標集中，重點突出，課文短小精悍，內容貼近學生的生活實際，練習的樣式不多，數(shù)量適中

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