還是要補(bǔ)課吧，因?yàn)橹挥蓄~外加量才會(huì)出好成績(jī)。我們都是這么過來的。真的覺得補(bǔ)課還是有必要的，要想應(yīng)付中考高考就平時(shí)兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間來學(xué)習(xí)肯定不夠，好成績(jī)都是訓(xùn)練出來的，只有保證時(shí)間上的充裕才能做到質(zhì)量有保證。大多數(shù)孩子都是管不住自己的，通過寒暑假補(bǔ)課來學(xué)習(xí)也是一種能讓他們利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)的好途徑

河池初3補(bǔ)課老師好不好

怎么找一個(gè)好的補(bǔ)課老師，初三學(xué)生要不要補(bǔ)課

但也有個(gè)別善于學(xué)習(xí)、綜合能力強(qiáng)的同學(xué)，因?yàn)槭艿綄W(xué)校老師與補(bǔ)課老師共同的教育，學(xué)到了比其他同學(xué)更多的學(xué)習(xí)方法，使得他在學(xué)習(xí)中更得心應(yīng)手。因此他的成績(jī)更會(huì)比常人高上一籌

第二，兩種不同的結(jié)果

一、女兒上初中了，賓陽縣主要的功課都不好，要不要給她找補(bǔ)課老師

要先讓她自己努力，實(shí)在不行在補(bǔ)，補(bǔ)的話，看老師講課的方式與孩子是否對(duì)得上，孩子是否能接受，然后要看孩子是否喜歡這個(gè)老師，這也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，而且老師要資深一點(diǎn)的，這樣效果好

語文靠平時(shí)積累，認(rèn)真做作業(yè)，聽講——這是我們老師說的。數(shù)學(xué)，科學(xué)可以找老師輔導(dǎo)，因?yàn)檫@兩門比分占得比較高。如果請(qǐng)老師，需注意的是，不要那種只是講課講作業(yè)的，因?yàn)閷W(xué)校老師也會(huì)講，沒多大意義，就是浪費(fèi)錢，要告訴老師薄弱點(diǎn)，在抓住這一點(diǎn)幫孩子深度輔導(dǎo)

二、河池市第三高級(jí)中學(xué)，這個(gè)學(xué)校好咩？教學(xué)水平怎樣？老師怎樣

巴馬的那個(gè)高中，現(xiàn)在喊做“河池市

第三高級(jí)中學(xué)”，這個(gè)學(xué)校好咩

我認(rèn)為可以補(bǔ)，畢竟比別人多些機(jī)會(huì)，學(xué)得也會(huì)多些，但要注意勞逸結(jié)合，我就是這樣的

如果你本身很想學(xué)很努力的話，補(bǔ)一補(bǔ)還是有效的

第一，我個(gè)人認(rèn)為您應(yīng)該多和您的女兒溝通，了解一下您女兒的想法，她是不是想上課后班，其次您應(yīng)該了解一下您的女兒是否認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，卻沒有學(xué)好的話，我建議您給他找個(gè)補(bǔ)課老師，來幫助她更好的學(xué)習(xí)。如果您的女兒根本就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的話，那么我建議你不要給她找補(bǔ)課老師，找了她也不會(huì)去學(xué)的，反而浪費(fèi)了您辛苦賺來的錢 我是說如果，您千萬不要生氣 假如真的是

第二個(gè)情況，那么你就應(yīng)該跟她多溝通一下了，開導(dǎo)她努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還為時(shí)不晚

三、學(xué)校給初三、高三學(xué)生寒假補(bǔ)課好不好

補(bǔ)課，不然到初二初三就會(huì)跟不上，初二的物理初三的化學(xué)都需要前面的知識(shí)牢固，語文就不用補(bǔ)了，買本作文書和幾冊(cè)卷子就OK了

本人表示初三無壓力，補(bǔ)不補(bǔ)都這樣，如果你屬于認(rèn)真上過課不會(huì)的，去補(bǔ)也是行的

一句話，人善被人欺。所以，不去，就讓他覺得任性好了