暑假四年級(jí)后進(jìn)生輔導(dǎo)老師目標(biāo)

　　四年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃精選四篇  在日常工作中，教師要對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。

小學(xué)四年級(jí)語文老師后進(jìn)生輔導(dǎo)老師

　　四年級(jí)下冊(cè)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí)

高一年級(jí)語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃

　　一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差的工作計(jì)劃一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差的工作計(jì)劃2 指導(dǎo)計(jì)劃 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助希望生取得適當(dāng)進(jìn)步。