初三選擇哪種補(bǔ)課方式比較好

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-25 14:43:02 點(diǎn)擊：3次

01、一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)，針對(duì)性更強(qiáng)。

初三的時(shí)間緊，要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行提高，選擇一對(duì)一應(yīng)該可以針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。初中的數(shù)學(xué)知識(shí)考點(diǎn)比較多，代數(shù)和幾何的考點(diǎn)非常分散，可是知識(shí)點(diǎn)又是一環(huán)扣一環(huán)的。如果單純地一對(duì)多，老師沒(méi)有更多的精力幫助輔導(dǎo)你，那么就是浪費(fèi)了你自己的時(shí)間。一對(duì)一的情況下，你可以跟自己的老師更好地進(jìn)行溝通個(gè)，告訴老師自己的困惑的地方以及自己一直以來(lái)的薄弱環(huán)節(jié)。這樣你反而更好地系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和規(guī)劃，提高自己的效率。

02、合理安排自己的時(shí)間。

時(shí)間上非常靈活。對(duì)于參加一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他們的補(bǔ)習(xí)時(shí)間可以跟老師進(jìn)行約定。例如，有一些孩子想在周末或者晚上的補(bǔ)習(xí)時(shí)間再去，那么他們就可以跟補(bǔ)習(xí)老師進(jìn)行商量和溝通，這樣就可以最大化的配合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)對(duì)促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)是最好的，可以根據(jù)自己的情況讓老師進(jìn)行精致化輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。