梧州1年級補習怎么樣

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-25 12:25:41 點擊：1次

小學五年級需要補習嗎，我現(xiàn)在16歲了。

重新好好補習是可以的，只要現(xiàn)在好好努力。

我想在梧州市區(qū)開一個小學至初中的英語輔導班,請問您覺得有前途嗎？

一年級補習到底好不好，如何輔導一年級的孩子學習

輔導一年級的孩子學習可以培養(yǎng)孩子的獨立思考問題、運用成長規(guī)律中的關鍵期、寓教于樂等。

1、注意培養(yǎng)孩子的獨立思考問題、解決問題的能力。在輔導孩子做練習題時，幫孩子多讀幾遍題，在讀題時有意識地用語氣讀出需要理解、分析的重點，不要著急去講，甚至很快說出答案，要給孩子足夠的獨立思考時間。

磨刀不誤砍柴工，一個人的獨立思考能力，直接影響著他一生在學習、工作、生活中解決問題的能力，要慎之又慎。

2、要善于運用成長規(guī)律中的關鍵期。小學階段是孩子記憶力發(fā)展的黃金階段，而此時的理解力卻很薄弱，所以我們要對孩子的記憶力善加運用。很多人都有一個誤區(qū)，認為記憶力適合文科的學習，理科用理解力就可以了，殊不知理科大量的公式、定律、口訣，也是需要背誦記憶的。

如果在一年級時讓孩子通過背誦或者反復多次的速算訓練，能夠熟記二十以內(nèi)加減法表，孩子做題的速度和正確率都會大大提升，有利于建立對數(shù)學的學習信心。

3、會玩會學，寓教于樂。要給孩子一個數(shù)學原來這么有趣的

第一印象。多與孩子做數(shù)學游戲、數(shù)字游戲，比如：用拍手歌的方式記加減法口訣；用各類手指操游戲、身體活動游戲練習按規(guī)律數(shù)數(shù)；畫、剪、擺各種圖形等。

4、善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，隨時隨地訓練數(shù)學思維。上下樓梯數(shù)臺階練習對物數(shù)數(shù)；買東西時、做家務時、走路時，都可以數(shù)數(shù)、算加減法等。只要善于發(fā)現(xiàn)，處處都有鍛煉孩子數(shù)學思維的機會。

孩子對抽象的概念理解起來比較困難，我們就要讓他體會到數(shù)學和生活息息相關，把作業(yè)中的問題，轉(zhuǎn)換成具體形象的日常生活情景。

比如：”咱家窗臺上擺了4盆花，地上還有5盆，一共多少盆？““爸爸買了8個蘋果，我們3個每人吃了一個，還剩幾個？”讓孩子直觀地理解加法、減法的概念。

擴展資料：

輔導孩子學習的注意事項：

1、要控制好脾氣。當孩子做作業(yè)稍有磨蹭或出現(xiàn)錯誤時，家長不要急于發(fā)脾氣，責罵會引起孩子心理的波瀾，讓孩子懼怕學習。

2、不要對孩子寸步不離。家長輔導作業(yè)時，主要是e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333433616234起到指導的作用，起到主體作用的還是孩子，所以，不要總盯著孩子，留給孩子思考的空間。

3、不要在孩子面前經(jīng)常抱怨。家長由于忙于工作、家務等事情已經(jīng)疲勞不堪，在輔導孩子作業(yè)時難免會有些情緒。

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