南寧高三全日制培訓哪家好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-23 07:27:45 點擊：2次

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高中英語改錯題?？键c

高中英語改錯題?？键c。高考短文改錯題具有“高起點、低落點”的特點，對語言感覺和語言能力要求較高，但改正的錯誤往往比較簡單。同學們做不好改錯題不是因為沒有掌握這些語法知識，而是不能通過語感找出錯誤。所以有意識地去注意一些高考短文改錯的?？键c非常重要。

名詞和限制詞的搭配高考英語短文

主要涉及可數(shù)與不可數(shù)名詞與冠詞、指示代詞、物主代詞的錯誤搭配，以及名詞的單復數(shù)的誤用。

動詞的時態(tài)、語態(tài)以及非謂語動詞

常出現(xiàn)在總體時態(tài)為過去或現(xiàn)在時中間雜有另一時態(tài)的現(xiàn)象，以及動詞的謂語與非謂語形式、非謂語動詞之間的誤用。

代詞的誤用

主要是代詞的格與數(shù)的錯用。如男性用了女性代詞，單數(shù)用了復數(shù)代詞或相反；應當用形容詞性的物主代詞用了名詞性等。

數(shù)詞的誤用

主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯用，以及hundred,thousand,dozen,score等詞和具體數(shù)量詞連用時的用法以及表示約數(shù)的用法。

形容詞與副詞

主要涉及到形容詞和副詞的原級、比較級與的誤用，以及形容詞和副詞的誤用等。

考查英語中的并列現(xiàn)象

在一些英語中的并列結構中沒有用并列的語法結構，如并列連詞連接的兩個部分等。

考查上下文的邏輯關系

but,and,so，however,otherwise等一些并列連詞和連接副詞的誤用。before,after,when,until,since等狀語從句引導詞的誤用等。還有肯定和否定的誤用等。

一些相似結構的誤用

如usedtodo,beusedtodo,beusedtodoing等結構的誤用。

改錯步驟

（1）先通讀全文。認真閱讀短文，在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。注意文章中上下文的邏輯關系是否正確，時態(tài)、人稱、主謂、指代等是否一致。

（2）聚焦出題熱點、綜合運用所學語言知識，分句(注意以句子為單位而不是以行為單位)對不同的錯誤情況進行分析和回答(即改詞、加詞或減詞)。

（3）再次通讀全文，校對自己的改正是否正確。一般各種改錯的方式都應該用到，如果出現(xiàn)了某一種改法(如加詞、減詞等)沒有用到，要考慮自己的改錯應該有問題，要對剛才不是很有把握的行進行推敲。在自己認為正確的行后劃勾，并且校對其他行改正的符號是否準確，大小寫是否拼寫正確(這點同學們很容易忽視)。如果某一行有兩種改錯方式要推敲哪一種是改法。