廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-22 10:15:56 點(diǎn)擊:4次
作文是語文最重要的一部分,想要寫作好文,第一步就是確定立意!我們知道,立意是文章的靈魂。它是衡量一篇文章質(zhì)量高下最重要的一個(gè)標(biāo)志。然而,正是在立意這個(gè)問題上,還存在許多“病癥”。
主要有六大病癥:
第一大病癥:沒有立意。
文章寫了半天,不知道表達(dá)什么意思。有的同學(xué)都寫了幾年作文了,還不知道“立意”是什么。有一名五年級(jí)的學(xué)生寫了一篇作文題目是 :《一塊酥麻餅》,說的是同桌偷吃了她一塊酥麻餅,從而兩人產(chǎn)生了矛盾,后來又和好了。洋洋灑灑,寫了500多字,但卻沒有主題。后來,不得不進(jìn)行修改,確定了“友誼之花需要用真誠來澆灌”的立意,使作文提高了兩個(gè)檔次。
第二大病癥:立意模糊。
有的文章寫的像云、似霧,立意模模糊糊,似有似無。有的同學(xué)說,我故意立意含蓄點(diǎn),讓別人去想象、去猜測(cè)吧!這在閱卷的時(shí)候,是絕對(duì)不能出現(xiàn)的!
第三大病癥:立意太多。
所謂立意太多,就是一篇文章里好幾個(gè)主題。有名同學(xué)寫了一篇《生日禮物》的作文,說的是他過生日時(shí),爸爸送給他一塊手表。文章中共有三個(gè)主題:一個(gè)是爸爸送手表是要他珍惜時(shí)間;一個(gè)是爸爸送的是一塊舊手表要培養(yǎng)他勤儉節(jié)約的美好品質(zhì);一個(gè)是爸爸送的是一塊上海牌手表讓他要愛國。惜時(shí)、節(jié)儉、愛國,搞不清他的立意到底是什么?原則來講,一篇文章,只能有一個(gè)主題,這叫“主題要集中”。
第四大病癥:立意陳舊。
有的同學(xué)立意太老套,缺乏新意。一寫就是“助人為樂”,一寫就是“貴在堅(jiān)持”,一寫就是“不要撒謊”。這些不是不能寫,老寫就會(huì)缺乏新意。有時(shí),老觀點(diǎn),你變換一下角度,就會(huì)有新意。比如,助人要看對(duì)象,不要幫錯(cuò)了人;堅(jiān)持要選對(duì)方向,方向不對(duì),越堅(jiān)持越錯(cuò)誤;比如,有時(shí)需要善意的謊言。可見,要學(xué)會(huì)從老道理中,挖掘出新道理。
第五大病癥:立意不當(dāng)。
有的文章的立意,不大符合政治要求;有的立意,有違道德標(biāo)準(zhǔn);有的立意,違背有關(guān)政策規(guī)定;有的立意違犯法律。有一名同學(xué)寫了一篇《孝順的鄰居》,說鄰居是一個(gè)年輕小伙,一次他媽媽和同事發(fā)生了矛盾,為了給媽媽出氣,他把媽媽的同事打傷,還進(jìn)了派出所。這個(gè)小伙的“孝順”,就有點(diǎn)觸犯法律。在古代有時(shí),孝大于法;在目前,我們的時(shí)代是法大于孝。孝順,必須在法律允許范圍內(nèi),不能在法律之上去孝順。
第六大病癥:意事不合。
意事不合,就是立意和材料不一致。有一名學(xué)生寫了一篇作文叫《多才多藝的爸爸》,說爸爸愛拉二胡、愛爬山。我們知道,爸爸愛拉二胡,可以是一種才藝;可爬山,一般人都能爬,不能算作才藝。所以,這篇作文立意和材料不合。
六大病癥,就像六條蟲子一樣,在蛀蝕著文章的質(zhì)量。我們只有把著六條蟲子捉去,文章這棵大樹,才會(huì)更加茁壯!
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