廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-20 23:03:04 點(diǎn)擊:2次
尖子生怎么說呢,是我們的老師和家長們都非常喜歡的類型,相對(duì)來說也是非常讓老師和家長們省心,但是我們的家長們能夠放任我們的尖子生不管嗎?其實(shí)小編看來尖子生也是需要教育的,不是學(xué)習(xí)好就行了,秦學(xué)教育小編今天為大家整理了以下內(nèi)容,希望小編的整理能夠幫助到大家,更多相關(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!
以下是我對(duì)”尖子生”的見解和認(rèn)為必須得管的原因。希望大家共同探討。
一、如果我們注意觀察,”尖子生”可以分為這兩種:一種是,看著機(jī)靈聰明。心眼多,腦瓜活,這類學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是:會(huì)靈活的使用學(xué)習(xí)方法 ,接受能力強(qiáng)。缺點(diǎn)是:活潑好動(dòng) ,好奇心強(qiáng),對(duì)新生事物敏感。容易染上不良的行為和習(xí)氣。
所以對(duì)這種類型的”尖子生”,你得時(shí)刻注意觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通解決。
還有一種是:老實(shí)把腳,感覺平時(shí)很聽話。這類學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是,脾氣好 ,見人樂,有空眼睛盯在書本上。缺點(diǎn)是:呆板閉塞,一旦遇事容易鉆牛角尖。
所以說對(duì)于這種類型的”尖子生”,多鼓勵(lì)他們參加有意義的活動(dòng),滲透一些待人接物的理念。著重學(xué)生的心里變化 ,出現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行心里的引導(dǎo)。
二、任何人和事物,都會(huì)在不同的環(huán)境和條件下,發(fā)生著變化的。
”尖子生”也不例外,也許小學(xué)是尖子生,那么到了中學(xué)、大學(xué)呢?
記得多年前,有一位農(nóng)村的女生,在小學(xué)中學(xué)一直保持著”尖子生”的稱號(hào)。后來以優(yōu)異的成績,考入北京的一所名牌大學(xué)。然而就是這位令所有認(rèn)識(shí)她的人,感到驕傲的”尖子生”,在名校上學(xué)期間染上了賣淫的惡習(xí),導(dǎo)致被法律懲罰,被學(xué)校開除。
所以說,我覺得”尖子生”能維持的多久,是與管理,溝通隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決是分不開的。作為家長也好,老師也好,都不能抱有僥幸心里,以為”尖子生”就什么都好了,就可以不用管了。
三、我們所說的”尖子生”,無非就是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。只所以被稱為”尖子生”,是因?yàn)樗?她)們的學(xué)習(xí)成績,一定會(huì)是已經(jīng)保持了較長的一段時(shí)間。
不管是哪種類型的”尖子生”,他(她)們?cè)诒3种?rdquo;尖子生”的同時(shí),都會(huì)形成了較強(qiáng)的自尊心態(tài)。他(她)們的心里狀態(tài)是:不允許別人去占有他(她)的位置。一旦別人超過他(她)們,心里會(huì)遭受打擊的。也許會(huì)出現(xiàn)消極低沉的態(tài)度和現(xiàn)象。
所以說,我們現(xiàn)在眼前的”尖子生”,是需要我們用心去管的。但愿我們的老師和家長們,你的寶貝”尖子生”在你的呵護(hù)和教育下,在學(xué)業(yè)完成的過程中,永遠(yuǎn)都是人們心中的”尖子生”!
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