南寧賓陽(yáng)縣戴氏初三語(yǔ)文1對(duì)1

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-19 21:25:55 點(diǎn)擊：1次

廣西賓陽(yáng)縣賓州鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初三315班成績(jī)表。

9年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文，初三語(yǔ)文古文。

跪求課文<<愚公移山>>翻譯?。。?！只要1 2 兩段！?。。。。。。。。。?！

1.醫(yī)院社會(huì)工作部準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)癌癥康復(fù)小組活動(dòng)。

大概好像是90到98這個(gè)幅度，出于不及格的狀態(tài)我們這個(gè)分?jǐn)?shù)比南寧市的還要再低一點(diǎn)，他們的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。

九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文22課注釋?zhuān)跞Z(yǔ)文求助

1.“雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪四月的大地”讓人聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句： ______。

1.好雨知時(shí) 節(jié)，當(dāng) 春乃發(fā) 生。 2.隨風(fēng) 潛入夜，潤(rùn) 物細(xì) 無(wú) 聲。 3.還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。

2.初三下冊(cè)語(yǔ)文第一課，初三語(yǔ)文關(guān)雎翻譯

【年代】：先秦【作者】：詩(shī)經(jīng)【作品】：關(guān)雎【內(nèi)容】：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得

3.某校九年級(jí)學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育訓(xùn)練。

你是老師吧。我是曾經(jīng)的初中全年級(jí)前幾名。對(duì)于語(yǔ)文，首先，大家都知道，語(yǔ)文知識(shí)是靠積累的，從小學(xué)到初三的語(yǔ)文知識(shí)的積累。那么對(duì)于平時(shí)就喜歡文科，經(jīng)常看書(shū)的一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，天然就有優(yōu)勢(shì)，因此語(yǔ)文知識(shí)的好壞除了在學(xué)校接受的學(xué)習(xí)之外，課外知識(shí)的補(bǔ)充和積累也是一個(gè)很重要的方式。

===因此，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，如果不是從初一就跟到初三的話，那么首先就要對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的考察，分出不同學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文不同的成績(jī)表達(dá)了什么現(xiàn)象。舉個(gè)例子，首先分出哪些是語(yǔ)文成績(jī)好的，哪些是可以提高的，哪些是徹底成績(jī)不好的。接著，從成績(jī)好的里面分出哪些會(huì)考試而成績(jī)好的，哪些是因?yàn)槠綍r(shí)知識(shí)的積累而成績(jī)好的。從可以提高的學(xué)生里分出哪些是不會(huì)考試而出錯(cuò)的，哪些是因?yàn)槠綍r(shí)知識(shí)的積累而吃老本，但是面對(duì)考試卻是心里想的和回答的不在一個(gè)點(diǎn)上，迷糊的。

==通過(guò)摸底考試或者平時(shí)上課的觀察，等等手段，分析出這些問(wèn)題之后，針對(duì)性的加以輔導(dǎo)，私下提點(diǎn)或者授課就可以了。比如利用周末，周五雙休放學(xué)之前，或者周六來(lái)學(xué)校一個(gè)小時(shí)，一批批的一次次的留下一些人，對(duì)于這幾個(gè)人相同問(wèn)題的，進(jìn)行提點(diǎn)，比如跟古文不好的這幾個(gè)人說(shuō)，平時(shí)該怎么學(xué)，該注意什么，可以提高成績(jī)，等等，依次把上述幾個(gè)不同類(lèi)別的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥，讓他們有針對(duì)性的自我學(xué)習(xí)自我補(bǔ)課自我注意。

==這樣幾個(gè)月下來(lái)，觀察成績(jī)，有進(jìn)步的進(jìn)行鼓勵(lì)，沒(méi)進(jìn)步的進(jìn)行批評(píng)或者繼續(xù)說(shuō)教，就可以了?？傊?，語(yǔ)文，自己不想學(xué)，靠老師上課聽(tīng)，是積累不了多少東西的，初中學(xué)生就必須得老師辛苦一點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生不同的情況親口告訴他你想提高語(yǔ)文，該怎么學(xué)，換個(gè)人，想提高該怎么學(xué)，等等，讓他們自己心里有個(gè)譜才行。