南寧少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的著名機(jī)構(gòu)

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-19 18:07:26 點(diǎn)擊：2次

南寧英孚少兒英語(yǔ)

50年來(lái)全球英語(yǔ)教育行業(yè)

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英孚的學(xué)術(shù)研究體系匯聚全球著名學(xué)府——?jiǎng)虼髮W(xué)、哈佛大學(xué)、北京大學(xué)，共同探索語(yǔ)言教學(xué)的未來(lái)，助力全球?qū)W生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。

英孚與劍橋大學(xué)理論及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)系合作，一同開(kāi)發(fā)英孚-劍橋開(kāi)放式語(yǔ)言數(shù)據(jù)庫(kù)，同時(shí)研究第一語(yǔ)言在第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中的影響。

英孚和哈佛大學(xué)教育研究生院合作，正在研究青少年學(xué)術(shù)語(yǔ)言流利度的個(gè)體差異，交際語(yǔ)言教學(xué)對(duì)書(shū)面論證能力的影響。

英孚和北京大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院合作，研究針對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑，并且同大學(xué)生和中學(xué)生一同測(cè)試創(chuàng)新的英語(yǔ)評(píng)測(cè)系統(tǒng)。

如何提高兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力？

分年齡階段學(xué)習(xí)基于年齡的學(xué)習(xí)在不同的發(fā)展階段，兒童以不同的方式學(xué)習(xí)和處理信息。對(duì)于2至3歲的兒童來(lái)說(shuō)，他們?nèi)蕴幱谥橇Πl(fā)展的初始階段。隨著兒童的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)課程需要逐步豐富和深化。每個(gè)孩子的接受能力是不同的，所以父母應(yīng)該根據(jù)孩子的接受能力選擇合適的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。許多孩子學(xué)習(xí)拼音和英語(yǔ)，這往往是混淆，所以他們必須等到他們有一定的能力區(qū)分。為了事半功倍，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在不同的年齡階段選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不是盲目地追求公眾的方法。小孩子沒(méi)有恐懼。他們對(duì)成人世界的理解是不完整和純粹的。他們?cè)诟改傅恼疹櫹麻L(zhǎng)大。他們不像成年人那樣經(jīng)驗(yàn)豐富，自然也沒(méi)有大人的恐懼和擔(dān)心。此時(shí)，孩子們好奇，敢于說(shuō)話，充滿(mǎn)活力！同時(shí)，他們特別喜歡表達(dá)和接受贊美。在這個(gè)階段，給孩子及時(shí)的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)會(huì)非常有效！

EF英孚教育是全球知名私人英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，主要致力于語(yǔ)言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語(yǔ)大課堂。創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、完全整合定制的英語(yǔ)教學(xué)材料、經(jīng)過(guò)國(guó)際資格認(rèn)證的優(yōu)秀外籍培訓(xùn)師、地處市區(qū)交通便利的現(xiàn)代化英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境以及出游國(guó)外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

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