廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-19 12:56:12 點(diǎn)擊:6次
江蘇2021年綜合評價招生對成績有什么要求?要看學(xué)考成績嗎?很多人總是把強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評價招生拿來對比,但其實(shí)兩者的針對性不同、側(cè)重點(diǎn)也不同,在成績要求方面倒是大同小異,比如高考成績和競賽獎項(xiàng)這些。綜合評價還有一個成績要求是高考生的學(xué)業(yè)水平考試等級,比如有些學(xué)校的最低要求是AA,一旦條件不符合,就不能參加報名被錄取,這點(diǎn)非常重要,所以大家在報名前要清楚各個學(xué)校的要求是什么。
江蘇2021年綜合評價招生對成績有什么要求?
第一、綜合成績優(yōu)秀
綜合成績優(yōu)秀是報考高校綜合評價招生的前提條件,無論是傳統(tǒng)的6:3:1模式,還是今年部分高校調(diào)整的85:15和7:3模式,考生高考成績占綜合成績的比例不低于60%。
在報考具體條件上的表現(xiàn)一是高考成績的要求,成績達(dá)到本科第一批省最低控制分?jǐn)?shù)線;另一方面就是重點(diǎn)高校對考生平時成績的要求,如北京外國語大學(xué)2020年要求“高三第一學(xué)期期末成績在年級同科類排名前10%以內(nèi),并且語文和外語成績均在同科類排名的前5%以內(nèi)”。
第二、學(xué)考成績
2020年高校對學(xué)業(yè)水平考試成績的要求不一,最低要求為學(xué)考合格,部分高校單獨(dú)設(shè)限如:
◆南京大學(xué)2020年要求江蘇考生兩門選修科目等級最低為AA;
◆中山大學(xué)2020年要求廣東考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績須達(dá)到AAB及以上。
第三、競賽獎項(xiàng)
1、理科五大學(xué)科競賽:多數(shù)高校認(rèn)可五大學(xué)科競賽省三及以上等級獎項(xiàng),部分院校還認(rèn)可省級初賽獎項(xiàng)。
2、英語類競賽:全國創(chuàng)新英語大賽、全國中學(xué)生英語能力競賽、外研社杯外語素養(yǎng)大賽、21世紀(jì)杯英語演講比賽等競賽獲獎等。
3、作文類競賽:葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽、全國新概念作文大賽、全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽、“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽等全國性作文比賽獲獎等。
4、科創(chuàng)類獎項(xiàng):全國青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動、青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽、青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽等競賽獲獎等。
5、其他類:部分高校認(rèn)可第一作者正式出版文學(xué)專著或第一發(fā)明人取得發(fā)明專利(不含外觀專利、實(shí)用新型專利)授權(quán)等。
報名綜合評價招生的意義大不大?
綜合素質(zhì)招生是對學(xué)全面考察,包括每個學(xué)生的思想品德修養(yǎng)能力,各項(xiàng)文化課的文化知識能力,邏輯思維能力,解決實(shí)際問題能力,審美能力,科學(xué)素養(yǎng)能力,體育各項(xiàng)技術(shù)能力,參加社會活動及勞動技術(shù)能力等等。
我國教育教學(xué)改革,就是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力,適應(yīng)社會能力,將學(xué)生培養(yǎng)成既有科學(xué)文化知識,又有適應(yīng)社會發(fā)展的各項(xiàng)素質(zhì)能力。使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面均衡發(fā)展,成為綜合型人才。
教育教學(xué)改革,首先是教育觀念的改革,教育教材的改革,課堂形式的改革,從而使學(xué)生在歡樂氣氛中學(xué)到知識,增長了才能,全面的發(fā)展和提高。
綜上所述,江蘇省的綜合評價招生對學(xué)生的高考成績、學(xué)考成績以及競賽獎項(xiàng)的都有一定的要求,學(xué)生的綜合素質(zhì)招生必須各科文化知識優(yōu)秀,各項(xiàng)能力要強(qiáng),不能有偏科,不能有弱項(xiàng),綜合能力要強(qiáng)。
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