廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-18 02:27:33 點(diǎn)擊:4次
在如今這個(gè)社會(huì)大環(huán)境下,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,為了孩子能夠有一個(gè)更好的未來(lái),將來(lái)在社會(huì)上能更好的立足,能具有更大的競(jìng)爭(zhēng)力,很多家長(zhǎng)本著娃娃要從小抓起,在孩子一開(kāi)始上學(xué)就各種的課外輔導(dǎo)班、興趣班、奧林匹克班……孩子壓力越來(lái)越大,他們的所有生活都是寫(xiě)不完的作業(yè),這真的對(duì)孩子好嗎?
自家小妹今年在小升初階段以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了五大名校之一,全家人都非常開(kāi)心,似乎覺(jué)得她已經(jīng)比別人在起跑線上走的更遠(yuǎn)。然而回顧她小學(xué)階段的學(xué)業(yè)壓力,只有她自己知道這是多么的不容易。她的生活每天都是上課寫(xiě)作業(yè),沒(méi)完沒(méi)了,每天晚上寫(xiě)作業(yè)到凌晨一點(diǎn)鐘,然后第二天早上五點(diǎn)起來(lái)接著寫(xiě),這簡(jiǎn)直和高三學(xué)生的作息一樣,她才十一歲,童年才正時(shí)。我曾經(jīng)問(wèn)她,壓力這么大,你愿不愿意降到普通班,她卻說(shuō)不愿意,因?yàn)橥瑢W(xué)們都會(huì)笑話她。她其實(shí)對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何的概念,也沒(méi)有說(shuō)自己現(xiàn)在的努力對(duì)以后會(huì)產(chǎn)生什么影響,她要的也許就是心理的一絲滿(mǎn)足。
最強(qiáng)大腦中的水哥王昱珩他故意讓自己的女兒保持在班級(jí)前十名左右,因?yàn)樘觳诺暮⒆哟蠖鄾](méi)有朋友,別人覺(jué)得自己不如他,會(huì)漸漸地逃離開(kāi)讓自己在某方面變得危險(xiǎn),或有壓力的圈子。而且他經(jīng)常帶女兒去全世界各地旅游,讓孩子見(jiàn)識(shí)到書(shū)本以外的世界,這才是對(duì)孩子最好的現(xiàn)場(chǎng)教育。
站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,就算考再好的成績(jī),永遠(yuǎn)也都是別人筆下描繪的縹緲的,和自己外加想象中的世界,只有自己親眼見(jiàn)過(guò)的才是自己眼中所認(rèn)知的世界。任何人都需要有一種自勤的習(xí)慣,才能不斷地向前走,外加的輔助力量會(huì)讓他們失去前進(jìn)的部分動(dòng)力,有時(shí)也會(huì)使他們偏離自己的原定軌跡。
童年是一個(gè)人最美好的時(shí)光,在這段時(shí)光里他們才是的主角,然而總是有外部的,自認(rèn)為他們好的箴言的介入,摻雜到這段純美的時(shí)光,他們有自己的人生節(jié)奏,就像行進(jìn)曲一樣,每一片段的旋律都是他們特定的,非要去插入一些自認(rèn)為好的音律,會(huì)破壞這段優(yōu)美的曲子。
所以,深切呼吁家長(zhǎng)能基于現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上,給孩子一個(gè)完滿(mǎn)的童年,他們的童年和自己的人生是他們自己決定的,我們只是燈塔,引導(dǎo)者他們?cè)诿C4蠛V姓业交丶业姆较?
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