高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么樣

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-16 22:27:35 點(diǎn)擊：3次

高三了,還有必要上輔導(dǎo)班嗎？

今年6月份就要高考了吧，如果大多數(shù)課程成績(jī)不錯(cuò)，只是個(gè)別科目不行拖了后腿，我覺得還是需要上輔導(dǎo)班惡補(bǔ)一下的。

一對(duì)一高考補(bǔ)習(xí)班的效果怎么樣？

其實(shí)從現(xiàn)在學(xué)生選擇的輔導(dǎo)形式上課，一對(duì)一輔導(dǎo)這樣的形式已經(jīng)占據(jù)了大多數(shù)學(xué)生選擇的主流。因此也能看出大家對(duì)這種輔導(dǎo)方式效果的認(rèn)可。高考補(bǔ)習(xí)班選擇一對(duì)一輔導(dǎo)的形式，老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)會(huì)更加的具體

高三了去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有用嗎

我是理科生，暑假結(jié)束后就是高三生了，請(qǐng)問下。

高三家教補(bǔ)習(xí)管用嗎，一對(duì)一輔導(dǎo)有效嗎? 每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對(duì)一的教學(xué)是好的，但也要看學(xué)生不學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)再好的家教補(bǔ)習(xí)也沒有。 (家教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中) 高中是否一對(duì)一教學(xué)? 做三對(duì)一的學(xué)費(fèi)有用嗎?

高三補(bǔ)課有用嗎？

我剛開始上高三，數(shù)學(xué)（文科數(shù)學(xué)！... 不知道補(bǔ)習(xí)了效果如何自覺性有了

應(yīng)該補(bǔ)：根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，既然你找到了自己不足，那么補(bǔ)課對(duì)于你來(lái)說(shuō)是具有針對(duì)性... 自己用功可以，但是要根據(jù)實(shí)際情況。

一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)效果怎樣。

第一.你高三沒那個(gè)時(shí)間用猿輔導(dǎo)

第二.猿輔導(dǎo)需要手機(jī)電腦一般人有了這個(gè)都沒那個(gè)克制力保證自己不玩

第三.老師才是最理解你們的題型最有經(jīng)驗(yàn)的你要問他們才有用畢竟高三大部分時(shí)間在學(xué)校綜上所述猿輔導(dǎo)基本沒用可以放假用一下上學(xué)期間就算

高三學(xué)生報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班有用嗎？

如果資金充裕的話，應(yīng)該是有比沒有好，成績(jī)就是用錢與汗水堆出來(lái)的！

高三上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班有用嗎，個(gè)人感覺。

我跟人認(rèn)為是有用的。在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候很多是自己不清楚的。

高三一對(duì)一補(bǔ)課一小時(shí)大概多少

有的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是按課時(shí)收費(fèi)的，有的不是，不過(guò)現(xiàn)在大部分還是以課時(shí)計(jì)費(fèi)的。大概一節(jié)課在200-300的樣子，根據(jù)老師、學(xué)科、學(xué)生年級(jí)、地域等等因素，這個(gè)價(jià)格也是會(huì)浮動(dòng)的。因?yàn)閮r(jià)格區(qū)間還蠻大的，所以我們?cè)谶x擇的時(shí)候根據(jù)自己的預(yù)算來(lái)選擇就好啦。

我覺得一對(duì)一補(bǔ)習(xí)主要還是因?yàn)槔蠋煹木Ω蛹?，師生間的互動(dòng)也更密切，效果才比一般的課程要好很多。所以在我的觀念里一對(duì)一也不一定要找名師，找一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師更重要些。我女兒在100教育上過(guò)一對(duì)一，不過(guò)那的老師是從名校請(qǐng)過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)是200多一節(jié)課，我們覺得還在接受范圍之內(nèi)的。她主要是數(shù)學(xué)成績(jī)比較一般，很多知識(shí)點(diǎn)她沒辦法靈活運(yùn)用。在老師和她的共同努力下，現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)可以維持在班上前五啦。