高三學(xué)生應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)備考

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-16 19:17:01 點(diǎn)擊：2次

因?yàn)?，只從思想深處，認(rèn)識到高三的重要性，認(rèn)識到?jīng)Q戰(zhàn)高考的重要性，才能躺下身子，扎下根，安下心，聚精會神，全力以赴進(jìn)入決戰(zhàn)狀態(tài)。

其次，全面評估，制定計(jì)劃;

評估的時(shí)候，要從兩個(gè)方面進(jìn)行評估，包括縱向評估和橫向評估。

縱向評估就是對每一門課進(jìn)行全面的評估，分析哪一章節(jié)，哪一個(gè)知識點(diǎn)，哪一個(gè)單元出現(xiàn)的問題;橫向評估就是對所有的學(xué)科進(jìn)行評估，在自己所學(xué)的課程中，找出最差的課程，找出相對較弱的哪一門課程。

針對評估和分析，查找原因，找出突破口，制定科學(xué)的突破計(jì)劃和強(qiáng)化計(jì)劃。而且這種計(jì)劃是嚴(yán)格按照時(shí)間規(guī)定進(jìn)行實(shí)施的，堅(jiān)決不可逾越。

第三，回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)不牢，繼動山搖。萬丈高樓從地起。因?yàn)椴徽撌菍?shí)行綜合高考改革的省份，還是進(jìn)入全國卷的地區(qū)，從高考命題的角度來講，都是重基礎(chǔ)，重視學(xué)生分析問題解決問題能力的考察。在高考命題試卷的構(gòu)成成分中，基礎(chǔ)知識占到了80%的比例。

同時(shí)我們不論學(xué)習(xí)哪一門功課，必須重視基礎(chǔ)知識，重視課本知識。課本就是教材，就是高考命題的依據(jù)和藍(lán)本，因此，建議廣大考生必須立即回歸課本;回歸基礎(chǔ);回歸提高自己分析問題解決問題的基本能力和技巧。

第四，不斷總結(jié)，不恥下問;

孔圣人說;“君子一日三省吾身”。我們必須定期做好回頭望，不斷對自己的思想狀況，學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)反思，找出存在的問題。找出解決問題的途徑，不斷提高，不斷強(qiáng)化。并在此基礎(chǔ)上，制定出下一步前進(jìn)的目標(biāo)和方向。對于不懂的問題和知識點(diǎn)，要及時(shí)向同學(xué)請教，向老師請教，做到不恥下問。對學(xué)習(xí)中遇到的問題，必須做到日清日結(jié)，問題不過夜。才能輕松上陣，穩(wěn)步前行。

總之，高三一年是人生最關(guān)鍵的一年，也是改變命運(yùn)的一年。調(diào)整心態(tài)，制定方案，努力拼搏，砥礪前行，一定成功。