廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-09-18 08:28:59 點擊:2次
我是一名初二的孩子,想問一下物理怎么補(bǔ)習(xí)?
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初二年級物理補(bǔ)習(xí)資料——物理基礎(chǔ)知識強(qiáng)化訓(xùn)練
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初中學(xué)好了,高中才學(xué)起來不吃力,同事的孩子一直在龍文輔導(dǎo),效果應(yīng)該還不錯,校區(qū)也多,你可以實地看下
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前幾年和朋友在聊關(guān)于哪些物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)是很難的,我說加速度,朋友說F=ma。在加速度概念的提出的時代,沒有精密的儀器測量時間和距離的情況下,探知速度后面的規(guī)律確實很難。
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初二物理是問候物理課程的開始,所以是物理學(xué)科打基礎(chǔ)的階段,一個好的開端,對于以后的物理學(xué)習(xí)無疑是至關(guān)重要的。
從《結(jié)論》開始,就要點滴不漏地理解透,這一點,光靠看書或聽講是不夠的,必須輔助于一定量的物理練習(xí),來糾正理解中的不足或錯誤。
第一冊的主要內(nèi)容是聲、光、物態(tài)及電學(xué)的開始,內(nèi)容雖然比較簡單、淺略,但卻可以使你養(yǎng)成一定的物理學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣,或正確、或錯誤。所以在學(xué)習(xí)的時候,要學(xué)會用思維去“看”一些現(xiàn)象,例如聲音,本來是看不見的,但是我們要在心里看見它,光也是比較抽象的東西,速度極快,全我們也要在心里“看”到它的運(yùn)行。在電的初步知識中,將要出現(xiàn)一些公式,首先要了解它的產(chǎn)生、推導(dǎo)過程,其次,即要把它當(dāng)作數(shù)學(xué)公式一樣來變形,又要區(qū)別于數(shù)學(xué)公式,分清公式中的因果關(guān)系。
具體的方法,最好結(jié)合具體的物理問題討論,從中更能領(lǐng)悟物理學(xué)科特有的思維特點和規(guī)律。
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上課千萬要認(rèn)真聽講!我建議你買一本《完全解讀》,我們老師在八年級就是讓我們每個人都買,《完全解讀》上面有很詳細(xì)的課文解讀,更重要的是有很多好題目!你要是能把這本書利用起來,學(xué)好物理是沒問題的。
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如果經(jīng)濟(jì)允許可以專攻弱的一項最好是能一對一輔導(dǎo),畢竟一對一的輔導(dǎo)針對性強(qiáng),會根據(jù)每個學(xué)生的情況,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,更能讓孩子找到物理的學(xué)習(xí)方法,不一定要選最好的,但一定要選最合適的!
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