廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-09-16 14:50:26 點擊:18次
數(shù)學經(jīng)常考三四十分,上學期上了一對一補習班。
高中補習一對一有用嗎,孩子高一了,補課也不能提高成績怎么辦?
不去補課,那只能自己在放假的時間在溫故一下了,多看教材(輔導書),多做習題(含答案),不過題要自己先做,都做完不會時在看答案。
今天第一次上一對一輔導班,感覺會很尷尬,怎么辦?
放松心理,一對一的輔導老師一般都很有經(jīng)驗的,會仔細觀察你的學習能力,你只把他們當作平常老師就ok了。
高中一對一補課有用嗎,高中補課上輔導班也很嚴重。
可是朋友也說了,即便如此對于985、211大學也沒有太高的期待,畢竟孩子就讀的學校不是最好的高中,盡管這兩年的高考表現(xiàn)一直不錯,但也只是一本率再提高,而想要考上985。
孩子高孩子高一成績太差,補兩個月一對一了,還是上不來。
孩子高一了,學習成績一直不好,家長很著急,目前一對一補課。
為什么孩子喜歡看題而非做題,一說都會一做都錯。
我剛高考完,我以前也這樣,高三才意識到做題的重要性。
因為很懶。簡單的覺得不用再做了,難的又不會做。
但是做題后的思考也很重要,做完就扔做多少也是白搭,下次遇到還是錯
好好想想兩個問題:這個題在考我什么?為什么要這么做?
理清解題思路很重要,力求解決一題掌握一類,好題不厭百回做啊
一對一輔導啊,我有同學去的,狂貴,而且沒什么用
關鍵要看自己有沒有學習主動性,上課好好聽就足夠了
補課什么的都是浮云
孩子一對一補習了兩年多了,一直沒有效果,現(xiàn)在高二。
提高學習效率,高中作業(yè)繁重,再一對一補課,可想而知,一定是學習時間過長,透支了孩子的學習興趣。
孩子高二了,學得挺累,輔導班不少,成績沒什么提高,為什么呢。
學習成績不提高有很多原因,單純指望以上輔導班來提高成績會造成本末倒置。輔導班,只是發(fā)揮學習的輔助作用,有的輔導班漫天承諾,有的甚至和家長簽約,成績不提高即退款等,最后錢沒少花,時間沒少耗,效果未必明顯。學習的主戰(zhàn)場是學校,學生如果
準高三家長:高中數(shù)學差一對一補課到底有沒有用。
準高三家長:高中數(shù)學差一對一補課到底有沒有用,今天給大家分享,高二即將結束,準高三的同學為高考打基礎,家長們想利用這個假期為孩子高考提前作準備。
我家孩子一直都上輔導課,為什么成績沒有提高呀?
很可能是你的小孩他(她)可能聽課時貪玩,一直走神或者想其他事。而且補完課做。這種情況下學習對他(她)只是一種負擔,你們家長監(jiān)督時才會認真學習。
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