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孩子現(xiàn)在高二，還有一年就高考。
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為了做好復學與疫情期居家學習的銜接工作,柳州市教科所組織各學科進行示范課展示活動,指導初、高中非畢業(yè)班復課后的教學工作。
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本人高二,語文想自己想提前進入總復習。
學弟或者學妹，作為15級在讀文科重點學生，我給你個建議，語文這東西并不難，貴在堅持，你要是能花幾個月的時間背誦那些該記的東西語文就沒有什么大問題了，記住，記！硬是要復習資料我覺得可以買一些高考題，因為這些才算是真正的復習資料！
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高中語文買什么輔導書好呢？
高中語文一般我不太重視。
語文嘛，我當時沒用過，高三復習的時候會有總的復習資料，那個就可以了，之后就是自己積累。
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2019-2020 學年柳州市高二第二學期期末聯(lián)考語文試題 一、現(xiàn)代文閱讀 1.一個寂寞的黃梅人 讀過那么多中外作家的經典作品,后來讀到汪曾祺老先生的《談風格》。
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現(xiàn)在高二了買哪些復習資料好,文科生。
可以提供關于復習和學習的方法給你：
1、促進記憶，使學習的成果牢固地儲存在大腦里，以便隨時取用。有些學生總抱怨自己記性太壞，學過的知識，到了該用的時候卻想不起來，對學習喪失信心。有些學生則認為，學過的東西反正要忘，早記沒用，寄希望于考前突擊。但由于臨考前要記的內容太多了，又記不過來，感到很煩惱。
2、查漏補缺。影響學習的因素很多，在一個漫長的學習過程中，很難保證各種因素都處于最佳狀態(tài)。因此，完整的學習內容學下來，難免出現(xiàn)漏洞和欠缺。通過復習，自己檢查出來及時補上。凡是抓緊復習的學生。學習中的漏洞和欠缺，都及時得到了補足，因此，他們的知識總是比較完整的。
3、最重要的一點，你可以通過提高記憶力和理解力，來讓你學習事半功倍，這是提高學習成績最關鍵的一點。之前我使用過《尼古拉特斯拉訓練》，經過學習，我掌握了各種高效率使用大腦的技巧，輕松自學各科知識，最終考上了大學，希望我的分享能幫到你，祝運！
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