貴港高考輔導機構

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-28 10:09:29 點擊：1次

高一教材內容比初中在“量”與“度”上的急劇增加，老師在單位時間內要傳授知識信息量增多，對知識的難度加深。而且高中課程較為抽象，教學偏重于對學生思想方法的滲透和思維能力的培養(yǎng)，對學生的接受能力、思考和分析問題的能力的要求和初中相比有一個大的飛躍，剛入高中的學生不容易適應這種教學方法。第二，進入高中就必須樹立加強學習習慣的培養(yǎng)。好的學習習慣是成功的一半。第三，學生還要重視學結，改進學習方法。用對的學習方法努力等于事半功倍。高二分析問題：高二年級的學生既無高考壓力，又無高一學生的那種新鮮感覺，是“雙無”學生。處在這個時期的學生，如果自制力較差，成績極易出現(xiàn)滑坡。所以期中考試考不好對部分同學而言，也是在意料之中。高三分析問題：進入高三，意味著高考已經迫在眉睫，所以學生的壓力都比較大。高三上學期的期中考試也是所有師生和家長關注的焦點。因為這是升高三后的**次大型考試，往往應屆生在這次考試中發(fā)揮的不是那么出色。現(xiàn)在各學?；旧隙荚诰o張的**輪復習中，這輪復習不是高一高二知識點的簡單回顧與整理，更是已學知識點的歸納、總結與提高?？赡苡行W生還不適應緊張的高考備戰(zhàn)復習狀態(tài)，應付不了各科繁重的作業(yè)任務。于是晚上熬夜、開夜車等一些疲勞戰(zhàn)術全都用上！殊不知這恰恰是高考復習的一大忌！以上是老師通過實踐對于各個階段的學生在學習過程中問題的總結，希望對于孩子和家長有所幫助，并且對于有以上問題的學生，我們都有相應的解決方案，提高學生的學習成績是我們的教學宗旨！

通過初次上課，了解學生情況，查清學生目前存在問題的原因。二定計劃：根據(jù)學生的特點，制定符合學生實際情況的計劃。三精練講：既注重重點考點的講解又重視考點的練習，注意避免眼高手低。通過對錯誤題型的分析、歸納、總結，來查找學生學習的弱點，掌握學生的不足，以便在輔導過程中做到查漏補缺，使學習成績在較短的時間內提升到一個新的高度。

調整心態(tài)，走出陰影調整備考心態(tài)，做到不急、不躁、不慌，也是此階段不容忽視的事項?？荚囘^后，總有考生因成績不佳等原因自信心遭受打擊。這時，可做些積極的事，如跑步、遠眺、聽音樂等，尋找排解方式，穩(wěn)定情緒，平衡心理，積蓄力量。同時，高考備考過程中，情感支持對考生來說十分重要。高考不是考生孤軍奮戰(zhàn)，家人、朋友、同學會給予鼓勵和支持。經歷低迷期時，這些支撐會幫助考生排解內心的陰霾，也會激勵考生繼續(xù)前行?？忌杏X失望、挫敗，甚至堅持不下去時，不妨向身邊的人傾訴，或尋找并肩備考的同學，看看他們是如何調整心態(tài)的，借鑒別人的經驗，給自己加油鼓勁。期末考試往往考查的是基礎，而“一?！弊⒅乜疾槟芰ΓC合性更強。所以，考生要努力做到以下兩點：克服焦慮煩躁心理，貫徹“細化每天，落實每時，堅持到底”的做法?？朔o張慌亂情緒，多和朋友交談但要多說正能量，多找老師交流進行個別點撥，多和家長交心得到后方支持。