廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-26 10:32:01 點(diǎn)擊:1次
這里是小編為你整理的關(guān)于南寧的學(xué)大的部分資料,南寧的學(xué)大堅(jiān)持因材施教來(lái)做教育,用有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)的教育機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的部分機(jī)構(gòu)資料,希望能給疑惑的你一些幫助。
專注中小學(xué)全科輔導(dǎo)
參加暑期補(bǔ)習(xí)班,可以使學(xué)生保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性,不會(huì)因校園放暑假而導(dǎo)致學(xué)生亂學(xué)習(xí)節(jié)奏,放松原有繃緊的弦。假如初中生放暑假后,歇息幾天后再上補(bǔ)習(xí)班就參就會(huì)讓學(xué)生一直保持在校園學(xué)習(xí)的那種節(jié)奏,那種緊張感。使學(xué)生不會(huì)因?yàn)槭罴俣鴮?dǎo)致學(xué)生找不到感覺(jué),或在暑假期間不知怎么樣去學(xué)習(xí),去補(bǔ)習(xí)。
初二語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助初二學(xué)生全面掌握初二語(yǔ)文知識(shí)。
初二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組有3-6名學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),幫助初二學(xué)生掌握數(shù)學(xué)解題思路及做題技巧,擴(kuò)展思考維度、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
初二英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。幫助學(xué)生夯實(shí)初二英語(yǔ)基礎(chǔ),突破學(xué)習(xí)初一英語(yǔ)瓶頸,并可以活學(xué)活用。
初二物理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),幫助初二學(xué)生掌握初二物理知識(shí)、學(xué)會(huì)解題思路及技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。
初二生物3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助初二學(xué)生全面掌握初二生物知識(shí),夯實(shí)初二生物基礎(chǔ)。
初二政治3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)大教師傳授學(xué)生學(xué)習(xí)政治重難點(diǎn)獨(dú)特方法,幫助學(xué)生掌握初二政治知識(shí)。
初二歷史3-6人輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、糾正陋習(xí),幫助學(xué)生鞏固打牢初二歷史知識(shí),突破學(xué)習(xí)瓶頸。
初二地理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。幫助學(xué)生夯實(shí)初二地理基礎(chǔ),突破學(xué)習(xí)初二地理瓶頸。
該課程以小班形式對(duì)初二英語(yǔ)作文個(gè)性化輔導(dǎo),以師生面對(duì)面,學(xué)生互動(dòng)強(qiáng),六位一體式服務(wù)的模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)作文興趣養(yǎng)成、能寫(xiě)會(huì)寫(xiě)愛(ài)寫(xiě)、寫(xiě)作潛能開(kāi)發(fā)的目標(biāo)。
熱門(mén)回答問(wèn):初中作文指導(dǎo)有哪些?答:初中作文主要是以記述文為主,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),在寫(xiě)作文的時(shí)候要先審題,看題目給出的是審圖寫(xiě)作,還是材料寫(xiě)作,一般在寫(xiě)作文的時(shí)候一定要記住,多余的話不要過(guò)多描述,讓閱卷老師會(huì)覺(jué)得是在故意拖拉字?jǐn)?shù),其次在開(kāi)篇的時(shí)候就要寫(xiě)出亮點(diǎn)來(lái),將文章的主題思想在開(kāi)篇就要讓閱卷老師看的出來(lái),結(jié)尾也非常的重要,結(jié)尾要對(duì)整篇作文做一個(gè)總結(jié),總結(jié)的內(nèi)容要符合文意,不能胡亂總結(jié),并且立意要明確。
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
初一全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初二全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初三全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程
高一全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程
高二全科3-6人輔導(dǎo)課程
高三全科一對(duì)一輔導(dǎo)課程
化繁為簡(jiǎn),有條理的背誦,例如對(duì)于初中歷史中的《南京條約》、《馬關(guān)條約》等一些不平等條約,和平共處五項(xiàng)原則等我們需要背誦內(nèi)容條例,這個(gè)時(shí)候我們可以分條記憶,每條記一些關(guān)鍵詞,考試的時(shí)候再自己來(lái)擴(kuò)充,關(guān)鍵點(diǎn)都在,我們也是會(huì)得分。以上是學(xué)大教育為初中的學(xué)生們提供的歷史學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所幫助。
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為小、初、高學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。
個(gè)性化輔導(dǎo),特色服務(wù)
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
全國(guó)連鎖,覆蓋城市多
學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo),截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
多方位綜合診斷,個(gè)性化輔導(dǎo)
提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教,傳授學(xué)習(xí)技巧
1
根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
2
密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題
3
為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
4
梳理知識(shí)點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量
5
根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話就可以約課,時(shí)間靈活
6
中學(xué)生如何選擇補(bǔ)習(xí)班?重視教導(dǎo)教師的教育水平?,F(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班如雨后春筍一般層出不窮,教導(dǎo)教師的素質(zhì)、水平也參差不齊,中學(xué)生是比較關(guān)鍵的一個(gè)階段,選擇教育水平高的教導(dǎo)教師很重要。
20年高品質(zhì)個(gè)性化輔導(dǎo)
一個(gè)機(jī)構(gòu)管理一位學(xué)生
20年高品質(zhì)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌,K12教育上市機(jī)構(gòu)
一套教學(xué)體系服務(wù)一位學(xué)生
學(xué)科測(cè)評(píng),定制方案,個(gè)性化輔導(dǎo),跟蹤檢測(cè)
一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)一位學(xué)生
一個(gè)教育理念成就一位學(xué)生
因人而異,因材施教,定制方案,綜合教育
幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)的同時(shí)掌握 新知識(shí),使孩子逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、 掌握學(xué)習(xí)方法。
抓住假期時(shí)間,幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識(shí),讓寒暑假學(xué)習(xí)放松兩不誤。
通過(guò)PPTS個(gè)性化評(píng)估,定制輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。
語(yǔ)/數(shù)/英糾正偏科、打牢基礎(chǔ),培養(yǎng)自學(xué)能力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實(shí)基礎(chǔ)、錯(cuò)題梳理、查缺補(bǔ)漏。
語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生深度梳
理、規(guī)劃鞏固、能力擴(kuò)展。
語(yǔ)/數(shù)/英夯實(shí)基礎(chǔ),梳理知識(shí)框架、構(gòu)建知識(shí)體系。
語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生糾正偏
科、專項(xiàng)訓(xùn)練、鞏固基礎(chǔ)。
語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實(shí)基
礎(chǔ)、掌握方法、激發(fā)潛能。
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽(yáng)西路1號(hào)都市景苑
西鄉(xiāng)塘學(xué)習(xí)中心
南寧市青秀區(qū)錦春路15號(hào)威寧大廈(三美學(xué)校旁邊)
三美學(xué)習(xí)中心
南寧市青秀區(qū)民族大道131號(hào)航洋國(guó)際
航洋國(guó)際學(xué)習(xí)中心
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號(hào)中明大廈
興寧學(xué)習(xí)中心 南寧學(xué)大教育
作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成
為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模
式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育時(shí)代。
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