桂林荔蒲南寧市高考復(fù)讀班招生

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-26 10:11:53 點(diǎn)擊：3次

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卓創(chuàng)教育培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)入學(xué)前的專業(yè)學(xué)科、考試心理測(cè)評(píng)、專家老師交互式咨詢分析，采取小班制個(gè)性化教學(xué)。特別是能針對(duì)每位學(xué)生的個(gè)性化分析，精準(zhǔn)診斷，根據(jù)高考考試大綱要點(diǎn)/難點(diǎn)設(shè)計(jì)針對(duì)性教案和強(qiáng)化輔導(dǎo)課程，確保每位學(xué)生能大幅度提升高考成績(jī)，順利實(shí)現(xiàn)考入理想大學(xué)的奮斗目標(biāo)。破萬(wàn)卷書不如閱題無(wú)數(shù)，閱題無(wú)數(shù)不如名師指路!相對(duì)于應(yīng)屆生，高考復(fù)讀生有很多優(yōu)勢(shì)：知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富。卓創(chuàng)教育個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助找到學(xué)習(xí)中的問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

在制定短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)；朝著目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，再制定個(gè)計(jì)劃，切忌好高騖遠(yuǎn)。合理安排，提高學(xué)習(xí)效率，不要做無(wú)謂的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定要自律，自律，自律！預(yù)習(xí)聽課前做好預(yù)習(xí)，跟著老師的思維走，這樣學(xué)習(xí)效率更高；事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的同學(xué)在50%—60%左右。而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%—90%左右。筆記本在學(xué)習(xí)過(guò)程中，做好筆記，將重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)標(biāo)出來(lái)，在老師講解時(shí)，認(rèn)真聽，思考；如果老師講后還是不懂，多去問問老師。謹(jǐn)慎題海戰(zhàn)術(shù)題是刷不完的，刷題是為讓你總結(jié)，反思，整理相關(guān)的解題思路出來(lái)！如果一昧地刷題，不做總結(jié)。刷再多也無(wú)用。多與同學(xué)溝通交流要牢記：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則必孤陋而寡聞！和你的同學(xué)溝通交流。

如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才醒悟.3.學(xué)習(xí)方法不當(dāng):有的學(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科;忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高;不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下.4.藝術(shù)類考生文化課成績(jī)差:一些藝術(shù)類考生。每年都有因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路.5.彌補(bǔ)報(bào)考志愿失誤:有的考生由于所報(bào)志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)。卻掉入二批本科的起點(diǎn);也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)院錄取。

很多時(shí)候，你什么也不想干，即使有一堆的題目擺在你的面前。這個(gè)時(shí)候，不要把自己逼得太死了，精神上不要自己去做題，不要刻意地去強(qiáng)裝喜歡，逆著自己的性格和意志，只會(huì)加重你的厭學(xué)情緒。你應(yīng)該做的，是正視這樣的疲憊，適當(dāng)減輕學(xué)擔(dān)，可以適當(dāng)放空一下自己，情緒穩(wěn)定地度過(guò)這個(gè)階段，但是不是放縱。扔掉角色復(fù)讀高的心理境界，就是“當(dāng)作次去讀高三”這確實(shí)很難，畢竟要假裝，但也可以假裝得很自然。如果可以的話，請(qǐng)?jiān)俅螕碛心欠N次上高三的害怕與期待心情。知識(shí)，不要覺得自己完全掌握了、都會(huì)了，請(qǐng)耐著性子去再學(xué)一遍。因?yàn)閾碛性俅芜x擇的機(jī)會(huì)，再次與同學(xué)們一起拼搏努力是一件非常美好的事。不要覺得自己是復(fù)讀生就應(yīng)該比應(yīng)屆生強(qiáng)多少多少。

卓創(chuàng)教育高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，全日制前首先要做好心理準(zhǔn)備：在短的時(shí)間內(nèi)擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，敢于對(duì)過(guò)去的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行徹底突破。不能松懈。不要因?yàn)榫嘞麓胃呖歼€有一段時(shí)間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意方法，要苦學(xué)，勤學(xué)。要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。個(gè)性化課程設(shè)置和個(gè)性化課堂，我們構(gòu)建了“高考文化課程+強(qiáng)化輔導(dǎo)課程+高考沖刺課程+心靈成長(zhǎng)課程”，按照學(xué)學(xué)生的不同性格、學(xué)習(xí)興趣的差異化和課堂的積極性，會(huì)特設(shè)個(gè)性化課堂，為學(xué)生的高考成績(jī)和心靈成長(zhǎng)保駕護(hù)航。