辛棄疾《鷓鴣天》應(yīng)該怎樣翻譯

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-13 07:40:53 點擊：3次

辛棄疾的《鷓鴣天》我們應(yīng)該怎樣翻譯和理解呢？主要表達了作者怎樣的思想感情呢？在閱讀古詩文的時候，我們有的時候還是容易出現(xiàn)一些因為字面上理解的偏差感受到難度！今天秦學(xué)教育小編為大家整理了關(guān)于這首詞的注釋以及翻譯，并為大家附帶了鑒賞，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)！

鷓鴣天·代人賦宋代：辛棄疾

晚日寒鴉一片愁。柳塘新綠卻溫柔。若教眼底無離恨，不信人間有白頭。

腸已斷，淚難收。相思重上小紅樓。情知已被山遮斷，頻倚闌干不自由。

譯文及注釋

譯文

落日里寒鴉歸巢勾起我一片思愁。只有池塘柳樹發(fā)出嫩綠的新芽顯出溫柔。如果不是眼下親自遭遇離愁別恨的折磨，根本不會相信這世上真會有人傷心白頭。

離腸寸斷，淚流難收。懷著相思之情，又一次登上了小紅樓。明明知道亂山無數(shù)，遮斷了遠方的天空，可還是不由自主地靠在欄桿上，一直凝望而不能罷休。

注釋

⑴鷓鴣天：小令詞調(diào)，雙片五十五字，上片四句三平韻，下片五句三平韻。唐人鄭嵎詩“春游雞鹿塞，家在鷓鴣天”，調(diào)名取于此。又名“思佳客”“思越人”“剪朝霞”“驪歌一疊。

⑵晚日：夕陽。唐劉長卿《行營酬呂侍御》詩：“晚日歸千騎，秋風合五兵。”

⑶新綠：初春草木顯現(xiàn)的嫩綠色。唐白居易《長安早春旅懷》詩：“風吹新綠草牙拆，雨灑輕黃柳條濕。”

⑷教：使，令。眼底：眼中，眼睛跟前。五代齊己《寄雙泉大師兄》詩：“清泉流眼底，白道倚巖棱。”

⑸白頭：猶白發(fā)。形容年老。《戰(zhàn)國策·韓策三》：“中國白頭游敖之士，皆積智欲離秦韓之交。”

⑹深知;明知。唐駱賓王《艷情代郭氏答盧照鄰》詩：“情知唾井終無理，情知覆水也難收，不復(fù)下山能借問，更向盧家字莫愁。”

⑺闌干：欄桿。闌。同“欄”。

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賞析

“晚日寒鴉”，這是送人歸來后的眼中景。“晚日”的余輝染紅天際，也染紅長亭古道和目之所極的一切，這是空間。夕陽愈來愈淡，夜幕即將降落，這是時間。而她送走的那位意中人，就在這空間、這時間中愈走愈遠了

“柳塘”之后綴以“新綠”，便立刻為我們喚來了春天：塘周柳絲搖金，塘中春波漲綠，已夠賞心悅目了;那料到在此基礎(chǔ)上，又加上“溫柔”一詞。相對于嚴冬而言，初春的水顯得“溫”，所謂“春江水暖鴨先知”。但說它“溫柔”，這就不僅表現(xiàn)了抒情主人公的感覺，而且表現(xiàn)了她的感情。這感情異常微妙，耐人尋味。憑借我們的經(jīng)驗：那一塘春水，既倒映著天光云影和四周的垂柳，又浮游著對對鴛鴦或其他水禽。抒情主人公看到這一切，就自然感到“溫柔”，從而也聯(lián)想到她與意中人歡聚之時是何等的“溫柔”了。

“柳塘新綠”，春光明麗，倘能與意中人象鴛鴦那樣雙雙戲水，永不分離，便青春永駐，不會白頭。

“若教眼底無離恨，不信人間有白頭。”心緒何等低回宛轉(zhuǎn)，筆致何等搖曳生姿!“無離恨”是假設(shè)，不“白頭”是假設(shè)變成事實之后希望出現(xiàn)的結(jié)果?？扇缃衲?假設(shè)未能成立，“白頭”已是必然，于是下片緊承“離恨”、“白頭”，以“腸已斷，淚難收”開頭，盡情吐露，略無含蓄。當感情如洪水暴發(fā)，沖決一切堤防的時候，是不可能含蓄、因為也用不著含蓄的。

“相思重上小紅樓”一句，妙在一個“重”字。女主人公送走意中人之后，一次又一次地爬上小樓遙望。開始是望得見的，后來就只見“晚日寒鴉”，望不見人影了。由于十分相思的緣故，望不見人影，還要望，因而“重上小紅樓”。晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔。若教眼底無離恨，不信人間有白頭。

腸已斷，淚難收，相思重上小紅樓。情知已被山遮斷，頻倚欄干不自由。