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高三理綜怎么快速提分

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-18 01:51:16 點擊:0

高考理綜科如何復(fù)習(xí),怎么快速提分?答題技巧?

我是一名高三學(xué)生。理綜只考100分左右。如何快速提高理綜成績?

怎么增強高三理綜高中學(xué)習(xí)攻略,答題模板,解題技巧大全。

高三理綜怎么快速提分,高三怎樣提高理綜成績?現(xiàn)在都2月了

多做題吧,從題里找問題,扣漏洞,而且高考題型都是固定的,你可以專攻一類型的題研究明白了保證你那類型的題思路對。再就是理綜保證選擇題錯的少,選擇分很多呢,選擇分上來了然后大題實在不會的可以隨便寫公式還能得點分,就是不要空著,說不定哪個步驟能給分,因為老師是看點給分的,就算這道題你沒做對,有得分點還是能得不少分的,尤其是物理大題

掌握好學(xué)習(xí)的時間,不要拼命,我剛剛考上大學(xué),我感覺這個就是靠精力,如果你可以的話,就多學(xué)點,理綜涉及的知識多,你要是全會的話,那你就去清華了,所以,有會有不會才是正常的,自己會的練習(xí)一下,不會的多加練習(xí),高考沒有那么困難,主要考的是平時的積累,沒準(zhǔn)那個你忽略的知識點出現(xiàn)了,所以,不要放棄小的一味的去追求分?jǐn)?shù),要慢慢來,如果理綜當(dāng)中有的知識還是不明白可以考慮適當(dāng)?shù)姆艞?,另外高考的時候心態(tài)最重要,所以保留一顆平常心,才是最重要的

如何訓(xùn)練你的正確率和解題速度?

第一要端正解題態(tài)度,不急躁,不要為了完成復(fù)習(xí)任務(wù)、應(yīng)付作業(yè)去做題,而是為了提高應(yīng)試能力。

二要培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣。審題不僅是讀懂題意,尤其是有些物理題,還要讀出一些結(jié)論,因為很多常見的條件都對應(yīng)很多重要的結(jié)論,在這些結(jié)論的基礎(chǔ)上,你就不是從零開始做,

理綜在高考實施中雖為“一科”,但卻占據(jù)了高考總分750分的40%,即300分,比具有相同考試時間(2.5小時)的語文學(xué)科高了一倍,所以。理綜發(fā)揮的好與差對高考成績尤顯重要———所謂“成也理綜,敗也理綜!”。因此,臨近高考,澄清幾個認(rèn)識很必要!

1.少啃難題,潛心梳理

經(jīng)過高三一年的復(fù)習(xí),應(yīng)該說題已經(jīng)做得不少了,現(xiàn)在離高考只有約2周時間,不要再沉湎于各種“最新模擬練習(xí)”、“仿真試題”中———“題海”無邊,當(dāng)收則收!一方面,考前啃難題,既耗費精力,又容易挫傷信心;另一方面,對近兩個月做過的模擬練習(xí)進行梳理,重新溫習(xí)曾經(jīng)做錯過的題,較之啃難題更有針對性和高效性。

2.把握題型,有備而待

隨著高考命題的日漸科學(xué)化和規(guī)范化,近些年來,高考試題中逐漸形成了一批相對固定的試題類型,如理綜Ⅱ卷化學(xué)試題中的 “化學(xué)實驗題”、“無機推斷題”、“化學(xué)計算題” 、 “有機合成與推斷題”等??衫靡稽c時間,對

3、

4、5三個月所做練習(xí)按上述題型進行總結(jié)、比較、歸納,從而能居高臨下,觀滿棋盤,形成對高考常見題型的清晰、明朗地認(rèn)識。

3.答題有序,揚長避短

考期將至,時常有同學(xué)存在這樣的困惑:“考試時,理綜Ⅱ卷中理、化、生三科的答題時間如何分配?答題順序又如何?”!我認(rèn)為,答題順序和答題時間都因人而異,但應(yīng)把握一個原則,就是“揚長避短”!理綜Ⅱ卷共4 + 4 + 2 = 10個題,自然排序為“理→化→生”,對一個考生來說,理、化、生三科水平常常并不均衡,而且考生自己也心中有數(shù),為追求“得分最大化”,考場上應(yīng)先去完成平時最喜歡、最有把握的學(xué)科,尤其恰遇理綜試卷偏難、可能做不完時,這樣做才能不留遺憾!

4.端正心態(tài),輕松上場

首先,要正確評估自己。通過近三年的學(xué)習(xí),尤其是通過高三總復(fù)習(xí),自己的水平已趨于穩(wěn)定。高考目標(biāo)的確定也應(yīng)切合實際,而不能好高騖遠;語、數(shù)、外、綜合四學(xué)科中,自己的優(yōu)勢是什么,劣勢是什么,應(yīng)心中有數(shù),既不能一味地以自己的劣勢與別人的優(yōu)勢做對比,搞得自己心灰意懶、喪失自信,也不能一味地以自己的優(yōu)勢與別人的劣勢做對比,以致于盲目樂觀、驕傲懈怠??傊?,在客觀評估自己的基礎(chǔ)上,有一個正確的、科學(xué)的考試態(tài)度,才可能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。

其次,考前復(fù)習(xí)是緊張而勞累的,隨著考期臨近,有些同學(xué)的思想壓力也越來越大,為此,我提出以下四個觀點供參考:

①要認(rèn)識到考前焦慮是正常的,每個考生都有程度不同的焦慮情緒;不緊張才不正常??记敖箲]是“人在特殊心理環(huán)境下的正常心理反映”,不必為此自尋煩惱。

②有全省幾十萬考生和我一同去歷練考場,我又何怕之有?!

③高考不就是做一套題嗎?!又不是沒做過?。ㄋ^“戰(zhàn)略藐視”)。

④考場上的“心理承受能力”包括兩層意思:題難,要冷靜、沉著,該放棄時就放棄!要勸慰自己“我難大家都難!”;題易,要穩(wěn)健、細心,于細微處見水平!要提醒自己“少失誤就是多得分!”。

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