廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-12 12:18:15 點擊：5次
高三補習(xí) 就選學(xué)大教育
語文：回憶典型出題，積累作文素材
在高考前的最后階段，同學(xué)們應(yīng)該把練習(xí)過的典型作文題再看一遍，關(guān)鍵把自己在溫習(xí)中呈現(xiàn)的問題和錯誤記清楚，防止在高考時重蹈覆轍。
詳細在寫高考作文時，審題時要吃透提示語，并劃出關(guān)鍵；在寫作時要注意點題和扣題；擬定標(biāo)題要有新意，可是不要故意求偏求怪；此外作文結(jié)構(gòu)要有變化，不能一段到底，盡量不要在卷面上涂抹。
盡管高考日益接近，同學(xué)們依然應(yīng)該每天堅持積累作文素材和閱讀。
提供個性化輔導(dǎo)， 因材施教傳授快速提升技巧
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根據(jù)學(xué)生知識薄弱點及學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子定制個性化提升方案
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密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進度，及時與家長反饋溝通，學(xué)習(xí)效果透明
3
為孩子定制專屬學(xué)習(xí)資料，隨堂聽課監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量
4
根據(jù)學(xué)生課余時間排課，一個電話即可完成約課時間靈活
5
為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的任何問題，保證每堂課高效進行
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切忌急于求成
高三的學(xué)習(xí)是一個連續(xù)且又綿長的過程，在這個過程中，堅持下來的便是成功，堅持不下來的，就會淪為別人成功路上的基石。
所以，在這一階段，復(fù)習(xí)中心要轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，但切忌急于求成。
有許多優(yōu)異的學(xué)生，他們總是專注于做一些高難度的題，反而疏忽了基礎(chǔ)題的重要性，好高騖遠，終究的成果無疑是很慘烈的，
有許多這樣的比如，高一高二還是尖子生，可是，因為高三的時分太過于急于求成，成果一敗涂地。
學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。，授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
做好預(yù)習(xí)
每天晚上，咱們都要有意識地預(yù)留一些時間自學(xué)，預(yù)習(xí)明日需求學(xué)習(xí)的東西，認(rèn)識到需求學(xué)習(xí)的新知識。閱覽課本，了解明日要學(xué)的知識，重視感覺特別困難的地方，做好評分作業(yè)，聽課時注意這些要點。讀書后，假設(shè)你有足夠的時間，你能夠試著在課后看操練。沒問題，假設(shè)不能通過閱覽參考書來處理的話，就做好符號，明日上課或課后處理。
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