廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-26 14:17:20 點(diǎn)擊:2次
復(fù)讀一年 改變一生
1.自控能力差,復(fù)讀生自我操控才調(diào)比較差的話,很難做到可以集中精力按照自己的計(jì)劃去溫習(xí)。因此效果也比較難得到前進(jìn)。
2.心思接受能力差。二戰(zhàn)高考是件需求強(qiáng)健的心里。因此需求超卓的心思實(shí)質(zhì),由于自己從前失利過,假定心思接受才調(diào)差,自我調(diào)節(jié)才調(diào)欠好,很簡(jiǎn)單更加嚴(yán)峻,無法集中精力學(xué)習(xí),再次高考失利的概率會(huì)很大。
8人名校沖刺班
文科班/理科班
根據(jù)班級(jí)的情況,選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教室授課,科學(xué)的診斷測(cè)試,提供有效復(fù)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生能再輕松的氛圍中提升成績(jī),達(dá)標(biāo)目標(biāo)要求。
八月份 | 九十月份 | 十一月份 | 十二月份 |
7-8月滾動(dòng)開學(xué),高考專題第一輪復(fù)習(xí)及各學(xué)科查漏補(bǔ)缺。 | 學(xué)生生日會(huì),高三適應(yīng)性模擬考試、分析會(huì),周末單獨(dú)補(bǔ)差班 | 月考及分析會(huì),高考報(bào)名及藝術(shù)類統(tǒng)考報(bào)名。 | 月考及分析會(huì),冬至學(xué)生活動(dòng),藝術(shù)、體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試。 |
一二月份 | 三月份 | 四月份 | 五六月份 |
期末考試、百日誓師大會(huì),專題復(fù)習(xí)與高考高頻考點(diǎn)練習(xí),全面進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。 | 第一次高考適應(yīng)性模擬考試,考試分析會(huì),社會(huì)考試體檢,英語口語考試/普通高考小語種口試。 | 第二次高考適應(yīng)性模擬考試,考試分析會(huì),各學(xué)科差缺補(bǔ)漏。 |
復(fù)讀生關(guān)于自己的失利閱歷、面臨的不好的境況及將來或許出現(xiàn)的一些難以預(yù)料的狀況等低沉狀況的認(rèn)知,往往表現(xiàn)出以偏概全、絕對(duì)化、孤立化的特征,并在心里發(fā)生一些消極的思維。如只要考取大學(xué)才有價(jià)值,別人必定會(huì)在背地里點(diǎn)評(píng)自己等等??梢远嗫匆恍┓e極充溢能量的書,開闊自己的視野與胸襟,多與朋友交流心里的主意,及時(shí)排解負(fù)面心情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多工作并沒有你幻想中那么糟糕,你也比你幻想的更優(yōu)異。
專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。
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與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)
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策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試
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每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn),每種題型,培育學(xué)習(xí)思維等
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利用學(xué)習(xí)成長(zhǎng)互動(dòng),加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問題
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學(xué)長(zhǎng)援助、夢(mèng)想激勵(lì)活動(dòng)
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"志愿填報(bào)講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)
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不要匆促?zèng)Q議與交費(fèi):決議交費(fèi)前,應(yīng)當(dāng)實(shí)地觀察比較,與學(xué)校相關(guān)人員溝通,從辦學(xué)的合法性,辦學(xué)者的資歷,學(xué)校的師資、辦理及辦學(xué)條件等方面把情況了解清楚。要多剖析比較復(fù)讀學(xué)校宣稱的高考作用是否真實(shí)。警覺違規(guī)收費(fèi):看其收費(fèi)是否符合政策法規(guī),警覺違規(guī)收費(fèi)。各復(fù)讀教導(dǎo)組織均宣稱本校的高考成果好,有必要做好對(duì)比,看其是否真實(shí)可信。相關(guān)部分還沒有一個(gè)升學(xué)率的核算標(biāo)準(zhǔn),所以對(duì)復(fù)讀學(xué)校的高考成果主要看其實(shí)踐高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來說,正規(guī)的學(xué)校會(huì)擺出一切學(xué)生的考試成果供復(fù)讀生查閱。
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合近幾年廣西高考各批次次分?jǐn)?shù)線,確定自己的目標(biāo)院校,找到分?jǐn)?shù)差,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況,確定各科的“增長(zhǎng)任務(wù)”,即“目標(biāo)差值”
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實(shí)計(jì)劃。
詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配合戴氏的錯(cuò)題本,將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。
廣西南寧戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家專業(yè)從事高考中考文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校秉承"艱苦磨礪,勤思創(chuàng)新"的辦學(xué)理念。戴氏教育,創(chuàng)辦于四川成都,目前戴氏教育布局全國(guó)各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培訓(xùn)學(xué)校,每年服務(wù)初中、高中學(xué)生累計(jì)上萬人次,助無數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想高校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育由戴國(guó)斌先生創(chuàng)立于成都,專注于高考/中考沖刺培訓(xùn),經(jīng)過二十余年中高考教學(xué)積淀,專注的教學(xué)研究、教學(xué)管理,形成了獨(dú)特的教育模式和教學(xué)風(fēng)格
假如孩子考的中等偏上,挨近本科或達(dá)到本科線可是沒被錄取,主張盡量復(fù)讀。這樣的情況下,學(xué)生通過復(fù)讀,努力一把就可以考取本科乃至考上要點(diǎn),假如不復(fù)讀只能挑選???,而復(fù)讀之后結(jié)果截然不同了,所以對(duì)于這類考生主張還是要進(jìn)行復(fù)讀。.
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