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南寧高考作文指導(dǎo)有底蘊的材料收集

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-24 00:05:31 點擊:1

作文是高考語文考試的重頭戲,因此在備考高考語文的時候要在作文上多下功夫,為了幫助大家輕松備考語文作文,下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砀呖甲魑闹笇?dǎo)-有底蘊的材料收集,希望能夠幫助大家提高作文水平。

1.要選擇名料

少選“自我”。用名人的故事作材料,文章會厚重起來。如果你選擇司馬遷、屈原、文天祥竺等事跡作作文材料比你選用自己的材料來寫,那一定“底蘊”的多了;你用弘一法師、趙樸初、蘇東坡的材料作文與你選擇你小學(xué)時,初中時的“生動”事例來論證觀點,那一定前者有份量的多;如果你選擇凡高、尼采的材料來闡發(fā),你的文章一定會深刻起來,思想起來??纯聪旅嬉欢挝恼?,也許你會感很多:

梵高過著清白無暇的生活,他沒有金錢的刺激;沒有女人的誘惑,沒有鮮花的慰藉。當(dāng)羅丹命豐腴清麗的模特兒們在畫室翩然起舞時,當(dāng)莫提格里昂尼面對著嫵媚而慵懶的美女,在畫面上把她們的臉“令人愉快地拉長”時,梵高在哪里?他正對著一片平常的農(nóng)田,一張玻舊的靠椅,一雙踏過人間含辛茹苦的皮鞋,畫這些巴黎的大師們不屑一顧的事物。在他的畫筆下,野地里摘來的向日葵燃燒著一把火,藍色野花臨風(fēng)搖曳,這哪里是在依物描像?這是在傾訴愛情,但是他的情人卻在大地的草木盛衰,天穹的日星隱形中??此嫷乃凶援嬒?,那眼神沒有一幅不咄咄通人,那其中閃現(xiàn)的光芒有堅毅、有不平、有尊嚴,充滿了對人生的批判和對自己命運的抗?fàn)?。梵高在美術(shù)史上的出現(xiàn)確實是一個奇跡。他遠離了傳統(tǒng)審美的藩籬,以神奇的手法、高妙的色彩、超絕的構(gòu)圖,一掃藝術(shù)界的平庸淺薄和鄉(xiāng)愿惰性。這種畫風(fēng)一旦問世,美術(shù)史就必須重寫,色彩學(xué)甚至美學(xué)就必須修正,這正是梵高撒向人間的一個永恒的謎。

梵高死了很多年以后,秦學(xué),評論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他、贊嘆他。今天所有豪華壯麗的畫館,都以一展梵高的杰作為榮。當(dāng)一幅《沒有胡須的梵高》最后以七千一百五十萬美金賣出時,舉世震驚.歡聲雷動。而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。

2.要選擇名言

不要全是“自己”。有些同學(xué)寫文章,沒有一句有份量的話,全是自我展示。不是說不能寫自己,因為你畢竟來到世界上為時不長,沒有那么多的生命感悟,動不動就寫上幾十萬字,其實這么多的文字里面,有多少值得人們記取的呢?我們的老子一生只寫了五千個字的《道德經(jīng)》,而這五千個字個個如玉,連現(xiàn)在的研究生都在拜讀。所以名言有份量,你在文中恰當(dāng)?shù)倪\用,學(xué)習(xí)效率,便能讓文章增輝。

請欣賞一段文字:

譚嗣同的方向是天。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。為國為家為真理,死又何妨?天就是方向!

蘇軾的方向在民間。不僅僅是“左牽黃右擎蒼”的少年狂,更是筑堤更是抗洪,更是造福幾方的百姓!不在中央又何妨?民間才是蘇軾的方向!

前進談何容易,莫愁前路之人天下有幾?在向著自己的方向努力前進的道路上,哪能沒有山河當(dāng)?shù)?哪能沒有暴雨狂風(fēng)?此時,你可曾自問:“我的方向還在嗎?”

李白的方向還在。仁途失意,誰不郁悶?更何況是傲岸不羈的詩仙?用他的的話“假令風(fēng)歇時下來”,大鵬豈會一蹶而不振?他的方向還在。為官,造福天下,這是他終身的方向,即使“中天摧兮力不濟”這仍是他的方向。

柳宗元的方向還在,“驚風(fēng)亂?芙蓉水,蜜雨斜傾薜荔墻”。被貶,再貶,不得志的文人又何不像柳宗元這般,仕途艱難。但是,他看開了。柳州或是永州或是更蠻更荒的地方又何妨?一樣可以從政為民,一樣可以造福一方,這不就是他的方向嗎?

3.要“多人相聚”

不要一故事到底。800字左右,這是你施展的舞臺,要在這上面跳舞,全靠你的本事。要讓里面多含信息,是以少勝多的妙法。有人不懂此理,一個故事就600個字,因為你字多“濃度低”而失分。如果你能讓有文化的人,有思想的人,有情感的人想聚在一起,那便是你的高明,這樣的文章常能得到贊許。比如如下面的說法,你可試著學(xué)學(xué):

魚說:你看不到我在流淚,因為我在水里。

水說:我能感受到,一對一,因為你在我的心。

——題記

在冷漠者的眼中,維納斯是殘疾的;

在癡迷者的眼中,維納斯是美麗的;

在旁觀者的眼中,維納斯既是殘疾的又是美麗的。

那么,你呢?我親愛的朋友!在你的眼中什么事物最美?

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