廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-11 00:02:50 點(diǎn)擊:4次
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學(xué)大初中英語(yǔ)課程
初中英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
初三學(xué)生
1對(duì)1輔導(dǎo)
上課時(shí)間
主要針對(duì)初三英語(yǔ)聽力和寫作進(jìn)行專門輔導(dǎo),沒有固定化的教學(xué)方式,只有因材施教。
初三(初中)英語(yǔ)聽力及作文輔導(dǎo)課程,主要針對(duì)聽力及作文薄弱部分進(jìn)行輔導(dǎo)的課程,幫助初三學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)化寫作能力及聽力能力。
初三(初中)英語(yǔ)聽力/作文輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,是通過對(duì)學(xué)生的聽力水平和寫作水平進(jìn)行全方位測(cè)試與評(píng)測(cè),然后確定專屬的輔導(dǎo)方案。
Turn right/left at the first/second/…crossing.
這一指路的句型意為“在一/二/……個(gè)十字路口向右/左拐?!毕喈?dāng)于Take the first /second/…turning on theright/left.
It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人一段時(shí)間?!逼渲械膇t是形式主語(yǔ),后面的動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))才是真正的主語(yǔ).
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
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根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
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專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究專家、陪讀教師)提供全程貼心服務(wù)
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全程監(jiān)督指導(dǎo)
及時(shí)反饋
隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
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要提高視讀的速度。
考閱讀理解,從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),考的是考試速度,慢讀是不行的。因此做閱讀理解時(shí),要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)眼球總是不斷地移動(dòng)——停頓——移動(dòng)著。理解是在“眼停”的瞬間進(jìn)行的。我們要使眼停的時(shí)間相對(duì)增加,就要擴(kuò)大視讀的廣度,把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀,并且把看到的東西迅速報(bào)告給大腦,形成眼腦較快的直映能力。切不可在個(gè)別難懂的詞句上磨蹭,只要全篇理解了,個(gè)別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測(cè),去推斷。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。,授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
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