南寧初二數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降數(shù)學(xué)從初二開始下降怎么辦

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-12 21:49:32 點(diǎn)擊：2次

進(jìn)入初中，很多學(xué)生會(huì)因?yàn)楦簧险n堂的節(jié)奏和適應(yīng)不了學(xué)科的難度，成績(jī)開始下滑。作為家長(zhǎng)，要怎么給孩子進(jìn)行南寧初二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢?以下有一些建議。

1、初二處在分化期，成績(jī)波動(dòng)確實(shí)會(huì)變大

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，初二這個(gè)階段非常特殊，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，處于青春期的孩子心理波動(dòng)比較大，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有影響;再者，初二數(shù)學(xué)無(wú)論是難度還是知識(shí)量都增加了很多，跟不上的情況還是很多的。對(duì)于此問題的從100+到現(xiàn)在的49，不得不說成績(jī)下滑太多，無(wú)論誰(shuí)看到了這樣的變化都不會(huì)淡定。

2、從了解孩子的學(xué)習(xí)情況入手

對(duì)于孩子成績(jī)的變化，家長(zhǎng)不可只看到分?jǐn)?shù)，而不采取行動(dòng)。家長(zhǎng)首先要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，例如詢問孩子上課能不能聽懂、課后作業(yè)會(huì)不會(huì)做、對(duì)任課老師的看法等，這些都是影響孩子成績(jī)的因素。如果是知識(shí)方面聽不懂，則完全可以找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給孩子補(bǔ)習(xí);如果是對(duì)老師有看法，則可以溝通教孩子適應(yīng)老師教學(xué)、多向老師提問等。如果與孩子溝通不暢，則可以找老師了解一下孩子的情況。

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