廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-10 18:59:35 點擊:1次
某一種輔導形式輔導課程有沒有用有多大用,這是取決于學生自己和補習機構雙方面,不過總歸上補習班的效果會更好一點。高三學生的數(shù)學成績差,先弄清楚成績差在哪里,該如何增強和進步,再針對性的選擇輔導機構,對輔導班型和課程也要深入了解再選擇,下面是小編整理的關于高三數(shù)學輔導的相關內容,以及渭南市補習機構的情況,供了解!
高三數(shù)學輔導班有用嗎?
什么樣的學生都能補課的,弱一點的學生重基礎,強一點的學生重進步。
如果是知識點有不清楚,建議還是好好復習并考慮找好老師補課。這是重基礎。
如果只是做題少導致題型不熟,這里可以分兩種。有的人可以通過大量做題來解決,也就是刷練習冊。這時候練習冊要買大牌子的,答案詳盡的。爛練習冊毀前途的。有的人通過補課來解決,即做典型題。個人認為是存在如“做一道經(jīng)典題強于做十道普通題” 這樣說法的。有老師帶領做經(jīng)典題效果也很不錯。
如果學習還不錯準備多沖刺拔尖的,可以在保持狀態(tài)的同時選擇找老師拔尖。這類人也很少,而且非需要。如果覺得能把卷子答完95%剩下5%放棄而前面都能增加正確的話,放棄也未嘗不可??磦€人意愿。
總之,補課與否在于你對自己學習能力的評價如何。完全不補課就能考的人是存在的
選擇高三數(shù)學輔導班要注意什么?
選擇適合自己的補課方式
由于高三復習時間緊迫,學校老師的復習是全局性的,學生自己在復習過程中需要查缺補漏,如果自己無法各個擊破知識的漏洞,選擇到培訓機構進行補習無疑是一種可取的方式。建議,學生和家長在選擇培訓機構時,要認真分析自己的實際情況,看自己是否需要進行的一對一輔導,了解了自己的情況再選擇適合自己的機構和課程。
學生首先要了解自己的薄弱環(huán)節(jié),對于各門功課比較平均,想增強總分的學生來說,宜選一個能夠歸納比較多考試信息的培訓機構;對于偏科的學生,重點是補自己薄弱的科目。學生和家長要選擇正規(guī)、誠信、有實力和口碑好的培訓機構,這樣才能增加師資和教學質量。
基礎比較好的學生該如何選擇培訓機構?對于基礎比較好的學生,來輔導機構主要是拓寬思路,尤其是理科,把握解題思路是關鍵。高考除了考實力,還要考心態(tài),學生從現(xiàn)在開始除了補成績,還要補心態(tài),要學會調節(jié)自己的心理。
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