廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-01 20:42:07 點擊：0次
一：語文比較差 一百一十幾 補(bǔ)課有用嗎 快中考了 怎么辦那
我們語文老師說補(bǔ)課沒用。我覺得吧語文考好主要是
第一面基礎(chǔ)題不扣分，作文及書寫扣在12分內(nèi)，閱讀理解在好好答，125以上沒問題。
復(fù)習(xí)把握兩條線考試應(yīng)答有技巧 考前的語文復(fù)習(xí)?考生一定要把握兩條線?老師的板塊訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練為主線?學(xué)生查漏補(bǔ)缺又是一條線?兩條線互相補(bǔ)充才能找出自己的優(yōu)點和不足。 基礎(chǔ)知識只要是
1.看字音寫漢字。要注意的是?記的時候不能孤立地去記單個的字?而應(yīng)將其放到特定的語言環(huán)境中去記憶。
2.改錯別字。
3.詩、文默寫。
4.句子的銜接。
這些在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該會練習(xí)。關(guān)鍵是閱讀理解和作文。
閱讀理解答題牢牢抓住中心思想，盡量全面、完整，切忌不能省事“懶得多寫”，此外，在分析時，要學(xué)會分析老師的解題思路。該做的記號要做好。
作文 作文寫作是種思維過程?“感性”成分居多?寫作過程需要激情、感情、靈感?特別是作文應(yīng)試前?更需要提前培養(yǎng)“作文場”?有了這樣一個“場”?作文時就會思如泉涌?一氣呵成?就能出奇作?出佳作。怎樣培養(yǎng)考前的“作文場”?怎樣找感覺?1.考前一周多讀一些美文?特別要帶著感情去朗讀。2.聽聽配樂散文、配樂詩?或抒情音樂。3.看看情感電視片。4.靜思默想曾讓自己感動的事?有沖動時可寫一寫。做到了以上幾點?“作文場”就可以基本培養(yǎng)起來?寫作時就有感覺了。
我是浙江的考生，4個月后也要面臨中考。這些方案相信你也能使用，讓我們一起贏在2013!~
二：欽州市靈山高中語文補(bǔ)習(xí)好嗎，高中語文總是不及格怎么辦啊
我是高中語文課代表，可能稍稍知道點，也許可以幫助你，語文這東西多看積累，你不好好看書，不從多出汲取知識是不行的， 作文一定要會寫，， 其次文言文閱讀一定要多做，，知道點大多數(shù)意思。就可以
三：該不該補(bǔ)習(xí)語文？
語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)四科。 數(shù)英科這三科沒及格
我也上初三，但我語文很好，我覺得語文不用補(bǔ)，背背書就好了，但我數(shù)學(xué)差，尤其是二次函數(shù)，我覺得你要多補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，語文多看書自然就好了
四：現(xiàn)在的初中生有沒有必要補(bǔ)習(xí)語文？
這要視情況而定，如果孩子只是作文分?jǐn)?shù)不太好，那么可以讓他在平時多閱讀課外書籍、文學(xué)著作。如果孩子基礎(chǔ)知識特別差，那就有必要到御夫子大語文這要專業(yè)的機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí)。
五：高中復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班有必要嗎？
復(fù)讀有沒有用，關(guān)鍵還是得看個人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。
正常情況來說，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，復(fù)讀一年提升幾十分是正常的，當(dāng)然也有異常情況。
女兒有個同學(xué)，
第一年高考剛過二本分?jǐn)?shù)線，后選擇復(fù)讀。她在市里復(fù)讀那一年，她用盡了自己的洪荒之力，母親陪讀過程中對她心疼無比。
這個過程，女兒除了把自己的高中筆記全部提供給她，而且毫無保留地指導(dǎo)她學(xué)習(xí)方法，并源源不斷給她提供精神力量，在她絕望時、崩潰時、疲憊時，她們都會長時間通話，女兒耐心陪伴她、疏導(dǎo)她。
后來她的高考成績一鳴驚人，直接上了光榮榜榜，被某外國語大學(xué)錄取。
我有個親戚
第一年高考成績也是剛過二本線，因為滑檔選擇復(fù)讀。也許是縣城復(fù)讀她找不到自己的優(yōu)越感吧，僅僅復(fù)讀兩周，她就選擇回到了她的母校，鎮(zhèn)上高中。
她也算用心學(xué)習(xí)的孩子，但
第二次高考成績相對只比
第一年高一分。
更夸張的是，我有個親戚家的孩子，復(fù)讀期間基本都是在游戲、玩樂中度過。高考成績不僅沒有提升，反而因為心虛、緊張，分?jǐn)?shù)直接下降幾十分。
復(fù)讀有用，還是沒用，得看你愿不愿意付出，能付出多少；還要看你愿不愿意堅持，能不能堅持。
復(fù)讀肯定是比較辛苦的選擇，自律能力差、吃不了苦的孩子還是不要復(fù)讀的好。
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