廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-30 20:37:03 點擊:4次
如果沒有2020年的疫情影響,畢業(yè)班學(xué)生也就是初三高三學(xué)生是校外輔導(dǎo)班的主要人群,但是今年情況特殊,初三高三學(xué)生已經(jīng)在家進行了將近兩個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí),不過網(wǎng)課學(xué)習(xí)對一些自律性差的學(xué)生來說并不能起到督促的作用,有家長已經(jīng)考慮給孩子報校外輔導(dǎo)班了,那么經(jīng)過這么長時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)的初三和高三學(xué)生,在開學(xué)返校之后還需要校外輔導(dǎo)嗎?以下的小編整理的適合參加校外輔導(dǎo)班的學(xué)生情況,大家可以詳細了解一下!
參加校外輔導(dǎo)的條件
校外輔導(dǎo)是給有需求的學(xué)生準備的,是為了給還想在最后為自己的升學(xué)沖刺一下的學(xué)生而準備的,也是為了給前期沒意識到重要性的人一次機會。那么,參加校外輔導(dǎo)課程的學(xué)生,我建議是滿足以下條件之一的學(xué)生,不介意所有人都去,沒必要。
基礎(chǔ)差,但還有提升空間且愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生。這類學(xué)生完全可以跟著輔導(dǎo)機構(gòu)的步驟和方法,在最后的時間里面沖刺,這類學(xué)生完全可以用短時間的努力換來大成效。校外輔導(dǎo)在此時就顯得尤為重要了。
學(xué)生自己愿意去提升但自學(xué)能力較差。這類人不是被家長逼迫一定要考上多少分,一定要上到多好的高中大學(xué),而是自己愿意然后和家長商量之后去報輔導(dǎo)班的人。這類學(xué)生,由于自己有想要提升的沖動和自覺,在輔導(dǎo)機構(gòu)的引導(dǎo)下也是會有成效的。
目前現(xiàn)狀還不能夠上到理想學(xué)校的學(xué)生,且與自己目標院校的差距能夠通過努力彌補的學(xué)生。老師總是會在進入高三初三的時候就讓學(xué)生選擇自己想要考入的高校,并且一直為自己的目標努力,當你發(fā)現(xiàn)你此時與你的目標院校還有差距,且這個差距是可以通過認真高效的學(xué)習(xí)彌補的人,建議可以參加校外輔導(dǎo)機構(gòu)。
不參加校外輔導(dǎo)的條件
已經(jīng)放棄了提升自我成績的學(xué)生。針對這一類學(xué)生,你如果已經(jīng)完全放棄了,也就可以跟家長商量不再花這一部分的錢了,但是在這里。我還是要勸導(dǎo)一下這類學(xué)生,你不逼自己一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀。以前我也覺得這句話可能就是一句雞湯,但實際上經(jīng)歷過看到過這樣的人,才會有更加深刻的感觸,你要去體會這個過程,無論最后結(jié)果怎樣,一定不要因為后悔當初沒努力,而是要用一種釋懷的心去面對自己曾經(jīng)努力過的所有事情。
依靠輔導(dǎo)機構(gòu)也沒法彌補自己的缺陷的學(xué)生。輔導(dǎo)機構(gòu)是一種輔助工具,并不一定適合所有的學(xué)生,雖然輔導(dǎo)機構(gòu)可能見識過各種各樣的學(xué)生,有各種各樣針對不同學(xué)生的不同教學(xué)方法,但無論輔導(dǎo)機構(gòu)有多強,你不能夠盡全力,任何人都不能保證你可以如愿以償。
自律且成績優(yōu)秀的學(xué)生。對于這一類學(xué)生,你只要在最后的時間里能夠保持穩(wěn)定狀態(tài),調(diào)整好自己的心態(tài)和生物鐘,無論是高三初三都是沒問題的,也不需要參加校外輔導(dǎo)機構(gòu)的學(xué)習(xí)了。
孩子的學(xué)習(xí)情況是否需要參加校外輔導(dǎo),是否適合參加校外輔導(dǎo),都要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)來分析并理智選擇,想給孩子報校外輔導(dǎo)班的家長可以了解一下伊頓名師!
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