導(dǎo)語概要秦學(xué)教育為各個年級段的同學(xué)開設(shè)了高考復(fù)讀、藝考文化課、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)，利用互鎖結(jié)構(gòu)進行搭建，培養(yǎng)學(xué)生們解決問題的能力。讓每一個同學(xué)們在高考的世界里遇見更好的自己。

南寧青秀區(qū)中考百日沖刺班十大排名一覽表

南寧秦學(xué)初三補習(xí)課程

提升學(xué)習(xí)能力

讓孩子學(xué)習(xí)更輕松

南寧青秀區(qū)中考百日沖刺班

初三（初中）物理一對一輔導(dǎo)課程

課程簡介:

初三（初中）物理一對一輔導(dǎo)課程，幫助學(xué)生鞏固初中所學(xué)物理知識，為學(xué)生講解物理重難點，鞏固復(fù)習(xí)、夯實基礎(chǔ)，剖析歷年物理考點、突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:初三（初中）物理一對一輔導(dǎo)課程，深入淺出、生動形象的講解物理知識，并將所學(xué)物理知識結(jié)合現(xiàn)實中的物理現(xiàn)象，幫助學(xué)生記憶與掌握。

課程定位:初中物理1對1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員初三學(xué)生

授課內(nèi)容:包含聲學(xué)知識壓軸題、光學(xué)知識壓軸題、物質(zhì)的形態(tài)與變化壓軸題、質(zhì)量與密度壓軸題、運動和力壓軸題、固體和液體壓強壓軸題、浮力壓軸題、簡單機械壓軸題、電流和電路壓軸題、電壓、關(guān)于磁感線問題的解答、熱量和熱效率計算壓軸題、選擇壓軸題、填空壓軸題、綜合計算壓軸題等。初三（初中）物理一對一輔導(dǎo)課程的詳細內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生對物理知識的掌握程度不同而不同，具體請咨詢我們秦學(xué)老師。

初三（初中）物理3-6人輔導(dǎo)課程

課程簡介:初三（初中）物理3-6人輔導(dǎo)課程，每組有3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，幫助學(xué)生掌握初中物理知識、學(xué)會解題思路及技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:總結(jié)各個階段重難點、易錯點，提煉簡潔實用的技巧方法。通過方法點撥、易錯辨析，幫助學(xué)生快速、準確把握重點、突破難點。

課程定位:初中物理小班組輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員:初三學(xué)生

授課內(nèi)容:包括聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、透鏡及其應(yīng)用、物態(tài)變化、熱與能、熱學(xué)知識綜合專題、運動和力、質(zhì)量與密度、密度的測量及其應(yīng)用專題、壓強、浮力、簡單機械、功和機械能、電流和電路/電壓/電阻、歐姆定律、電阻的測量專題、電功率、電學(xué)綜合實驗、電學(xué)綜合計算、生活用電、電與磁、信息/材料與能源、特色題型專練、作圖題型專練、實驗題型專題、綜合計算題型專練等。初三（初中）物理3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會根據(jù)學(xué)生掌握物理知識的程度及家長學(xué)生的需求而定，具體請咨詢秦學(xué)教育的老師進行了解。

初三（初中）物理題型講解輔導(dǎo)課程

課程簡介:初三（初中）物理題型講解輔導(dǎo)課程，主要針對初中物理重難點的題型及解題技巧進行輔導(dǎo)的課程，幫助初三學(xué)生學(xué)會解題思路和技巧，學(xué)會舉一反三。

課程特色:初三（初中）物理題型講解輔導(dǎo)課程，主要幫助初三學(xué)生了解各種題型，掌握各種題型的解題思路及答題技巧。

課程定位:初中物理輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員:初三學(xué)生

授課內(nèi)容:一、作圖題。1、力學(xué)--受力分析、杠桿示意圖和滑輪組的組裝；2、光學(xué)--光現(xiàn)象；3、光學(xué)--透鏡；4、電磁學(xué)--直流電路；5、電磁學(xué)--家庭電路電磁現(xiàn)象。二、綜合計算題。1、密度的相關(guān)計算；2、壓強與浮力的相關(guān)計算；3、簡單機械的相關(guān)計算；4、功、功率、機械效率的相關(guān)計算；5、歐姆定律與串并聯(lián)電路特點的相關(guān)計算；6、電功、電功率的相關(guān)計算；7、電熱綜合計算。三、實驗探究題。1、提出問題,猜想與假設(shè)；2、實驗設(shè)計與實驗步驟；3、數(shù)據(jù)處理與誤差分析；4、實驗結(jié)論等。初三（初中）物理題型講解輔導(dǎo)課程的較終授課內(nèi)容，需要根據(jù)學(xué)生掌握初中物理知識的程度及學(xué)習(xí)目標而定，具體請咨詢秦學(xué)教育老師。

學(xué)習(xí)物理的方法，問題的提出

從系統(tǒng)論的角度看，中學(xué)物理教學(xué)體系是一個由主體、客體和媒介三個基本要素構(gòu)成的特殊系統(tǒng)，具有培養(yǎng)全面發(fā)展人才的功能。在教學(xué)中，對象(課程內(nèi)容)的各種信息通過媒體(教師、課程)傳遞給主體(學(xué)生)，這實際上是教師根據(jù)教學(xué)的初始信息(現(xiàn)有的心理水平和知識水平)和客觀信息(教學(xué)目標)來調(diào)控學(xué)生的過程。經(jīng)過自己的處理和存儲，輸出信息反饋給教師，使教師能夠及時檢查、糾正或控制原來的輸出控制信息，使教師傳遞給學(xué)生的信息更易于存儲和內(nèi)化。

南寧青秀區(qū)中考百日沖刺班

秦學(xué)教育簡介

秦學(xué)教育是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代混合運營模式的領(lǐng)先品牌，成立以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇，成功實現(xiàn)了跨區(qū)域、集團化發(fā)展，集團旗下打造了秦學(xué)教育、伊頓名師、勤學(xué)云智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)、秦學(xué)在線、精雕細課等知名教育品牌、產(chǎn)品。截至目前，秦學(xué)教育集團旗下?lián)碛羞\營中的學(xué)習(xí)中心100余所，教職員工2000多名，累計服務(wù)學(xué)生數(shù)十萬名。

秦學(xué)教育集團旗下斥資數(shù)千萬，自主研發(fā)了業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的“勤學(xué)云智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)”，致力于用新理念、新科技推動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、智能學(xué)習(xí),助力教育局和學(xué)校升級到教育信息化2.0。為學(xué)校及教師提供根據(jù)教材版本、教學(xué)目標不斷更新優(yōu)化的精品教育資源，滿足課堂信息化教學(xué)的資源需求，為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、協(xié)作備課、課堂互動、智慧學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等提供強有力的支持；為教育主管部門提供學(xué)情大數(shù)據(jù)機構(gòu)，推動信息技術(shù)與教學(xué)的高效融合，促進區(qū)域教育的均衡發(fā)展。

秦學(xué)教育用高品質(zhì)教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新，引領(lǐng)個性化教育發(fā)展，致力于成為一流的機構(gòu)化教育科技企業(yè)。