廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-23 09:57:03 點(diǎn)擊：2次
招生對(duì)象：初三至高三年級(jí)
中高考補(bǔ)習(xí)
應(yīng)屆生文化課
藝考文化課
校內(nèi)輔導(dǎo)一對(duì)一
學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象.如圖所示，她們給兩個(gè)空罐的底部*分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像.
(1)分析比較甲、乙兩圖，可以得出怎樣的結(jié)論?
(2)分析比較甲、丙兩圖，又可以得出怎樣的結(jié)論?
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是()(選填"正立"或"倒立")的實(shí)像，說(shuō)明小孔成像的原理是().
(4)樹蔭下的圓形光斑就是()通過(guò)樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像.考點(diǎn)：光直線傳播的應(yīng)用.
分析：小孔成像的原理是光沿直線傳播，小孔成像的形狀和孔的形狀無(wú)關(guān)，與物體的形狀有關(guān).
解答：
解：①在甲圖和乙圖中不同的是孔的形狀，但所成的像相同.故小孔成像(的形狀)與小孔的形狀無(wú)關(guān)
②在甲圖和丙圖中不同的是物體的形狀，所成的像也不同.故小孔成像(的形狀)與物體的形狀有關(guān)
③觀察三次成像可知：所成的像是倒立的，說(shuō)明小孔成像的原理是光沿直線傳播.
④樹蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)的像.
故答案為：
(1)小孔成像(的形狀)與小孔的形狀無(wú)關(guān)
(2)小孔成像(的形狀)與物體的形狀有關(guān)
(3)倒立光的直線傳播
(4)太陽(yáng)
點(diǎn)評(píng)：認(rèn)真審題，仔細(xì)觀察，從題干中得到有用的信息，如觀察圖可知：甲圖和乙圖中不同的是小孔的形狀.
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