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2019屆江西高安中學(xué)高三模擬測(cè)試第四次月考語(yǔ)文試題以及參考答案

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    相信經(jīng)過(guò)了這么多次的考試,每一位考生的考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)豐富了,從試題中也能總結(jié)出和多的規(guī)律,就像江西高安中學(xué)的第四次月考就非常符合這一規(guī)律??荚囍械奈?xiě)作部分是關(guān)于娛樂(lè)影視明星的內(nèi)容,著正貼合了考生的一些精神方面的關(guān)注點(diǎn),而初次之外,在閱讀中也考察了很多的傳統(tǒng)文化知識(shí),所以各位考生如果在這方面比較薄弱,要加強(qiáng)訓(xùn)練和復(fù)習(xí),傳統(tǒng)文化畢竟是可以通過(guò)記憶和了解來(lái)幫助自己得分的。

江西高安中學(xué)高三(2019屆)模擬測(cè)試第四次月考語(yǔ)文參考答案!詳解+評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)!

    第I卷閱讀題(共70分)

    一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

    (一)論述類(lèi)文本閱讀(每小題3分,共9分)

    閱讀下面的文字,完成1~3題。

    百年中國(guó)美學(xué)的現(xiàn)代建構(gòu)離不開(kāi)對(duì)西方美學(xué)的借鑒,但這種借鑒乃是一個(gè)首先“學(xué)西”、繼而“化西”的創(chuàng)造性現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的過(guò)程,某種意義上也是中西互鑒的特殊形態(tài),從而達(dá)到中西美學(xué)不同程度的創(chuàng)新融合。

    中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)主要奠基人之一的王國(guó)維,早在20世紀(jì)初,在譯介叔本華悲觀主義意志論哲學(xué)著述的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)了迥異于傳統(tǒng)思想的《紅樓夢(mèng)評(píng)論》;借鑒康德美學(xué)“鑒賞判斷的四個(gè)契機(jī)”說(shuō),首次提出“一切之美,皆形式之美也”的重要主張,并建構(gòu)起具有中國(guó)傳統(tǒng)特質(zhì)的“古雅”說(shuō);借鑒德國(guó)古典美學(xué)諸家,對(duì)中國(guó)古典美學(xué)尤其是先秦道家美學(xué)思想作了深刻反思,自覺(jué)把二者加以融會(huì)貫通,寫(xiě)出了《人間詞話》這一中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的奠基之作,創(chuàng)建了以“境界”為核心范疇、意蘊(yùn)豐厚的創(chuàng)新美學(xué)體系,對(duì)傳統(tǒng)的“意境”說(shuō)作出了具有現(xiàn)代性的創(chuàng)造性開(kāi)拓。王國(guó)維之所以在融通中西上作出如此巨大的貢獻(xiàn),與他具有超越中西學(xué)術(shù)二元對(duì)立的現(xiàn)代視野有密切關(guān)系。他主張“學(xué)無(wú)中西”,批評(píng)持中學(xué)、西學(xué)二分的“俗說(shuō)”,“慮西學(xué)之盛之妨中學(xué),與慮中學(xué)之盛之妨西學(xué)者,均不根之說(shuō)也”,認(rèn)為“余謂中西二學(xué),盛則俱盛,衰則俱衰,風(fēng)氣既開(kāi),互相推助。且居今日之世,講今日之學(xué),未有 西學(xué)不興,而中學(xué)能興者;亦未有中學(xué)不興,而西學(xué)能興者。”這樣一種關(guān)于中西學(xué)術(shù)互助、互動(dòng)、互促、互鑒的精彩之論,至今仍不失其高遠(yuǎn)眼光和宏大氣度。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    另一位中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的主要奠基人蔡元培,在國(guó)內(nèi)最早全面介紹了康德的美學(xué)思想,對(duì)康德關(guān)于審美四契機(jī)說(shuō),運(yùn)用儒家思想作了“超脫”“普遍”“有則”“必然”的創(chuàng)造性闡述;從儒家以德為本的思想出發(fā),借鑒康德有關(guān)思想并加以吸收融化,同時(shí)借鑒席勒的美育理論,強(qiáng)調(diào)“涵養(yǎng)德性,則莫 若提倡美育”,進(jìn)而提出了中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)史上具有里程碑意義的“美育代宗教”說(shuō)。

    還有梁?jiǎn)⒊?,前期以啟蒙為宗旨,?qiáng)調(diào)文藝改造人心的社會(huì)功能,提出了詩(shī)、文、小說(shuō)的三界革命論,目的在“新民立人”或曰“移人”;后來(lái)借鑒西方哲學(xué)智、情、意三分理論,用儒家思想加以化用,提出以“情感教育”“趣味教育”為中心、以文學(xué)藝術(shù)為主要內(nèi)容和形式的“趣味主義”美學(xué)主張,在上世紀(jì)20年代產(chǎn)生了廣泛影響。其中“趣味教育”一詞,乃是直接借鑒、改造了西方的提法。

    其后,中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)大師朱光潛進(jìn)行自覺(jué)的中西比較和互鑒,達(dá)到了對(duì)西方美學(xué)有選擇、有針對(duì)性的消化、吸收和融通。這種中國(guó)古代美學(xué)“化西”式地現(xiàn)代轉(zhuǎn)化并非個(gè)例,在一個(gè)世紀(jì)以來(lái)一批學(xué)貫中西的大學(xué)者中具有相當(dāng)?shù)钠毡樾裕麄兌紴橹袊?guó)美學(xué)的現(xiàn)代建構(gòu)作出了重要貢獻(xiàn)。盡管他們中有人提出“以西釋中”的口號(hào),表面上抬高了西學(xué),但他們所作的理論探索和創(chuàng)新,實(shí)際上超越了“以西釋中”,達(dá)到了中西互鑒互融的高度。

    總之,以文明交流互鑒的視域回顧百年中國(guó)美學(xué)現(xiàn)代建構(gòu)的歷程可以發(fā)現(xiàn),雖然這個(gè)時(shí)期我們的主動(dòng)借鑒占主導(dǎo),但實(shí)質(zhì)上這是特定時(shí)代條件下中西文明互鑒的一種特殊形式。

    (摘編自朱立元《文明交流互鑒視域下中國(guó)美學(xué)的現(xiàn)代建構(gòu)》)

    1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

    A.“美育代宗教”說(shuō)繼承了儒家以德為本的思想,同時(shí)也吸收、融化了康德的有關(guān)思想,并借鑒了席勒的美育理論。

    B.王國(guó)維寫(xiě)出了中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的奠基之作《人間詞話》,創(chuàng)建了創(chuàng)新美學(xué)體系,是因?yàn)樗梃b了德國(guó)古典美學(xué)各家的思想。

    C.“趣味主義”美學(xué)主張以“情感教育”“趣味教育”為中心,以文學(xué)藝術(shù)為主要內(nèi)容和形式,它改造了西方的理論。

    D.朱光潛之前的一些中國(guó)美學(xué)家,盡管取得了一些成就,但他們還沒(méi)達(dá)到對(duì)西方美學(xué)有選擇、有針對(duì)性的消化、吸收和融通。

    2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

    A.文章以較多文字介紹了王國(guó)維美學(xué)思想的貢獻(xiàn),突出肯定他所具有的超越中西學(xué)術(shù)二元對(duì)立的現(xiàn)代視野。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    B.文章指出中國(guó)美學(xué)對(duì)西方美學(xué)的借鑒是一個(gè)“學(xué)西”“化西”的創(chuàng)造性現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的過(guò)程,其中主動(dòng)借鑒占主導(dǎo)。

    C.文章以王國(guó)維、蔡元培、梁?jiǎn)⒊让缹W(xué)大家為例,闡述了中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)對(duì)西方美學(xué)的借鑒和超越的進(jìn)程。

    D.對(duì)文明交流互鑒視域下中國(guó)美學(xué)的現(xiàn)代建構(gòu)的話題,文章先提出觀點(diǎn),后運(yùn)用舉例等方法進(jìn)行論證,最后總結(jié)。

    3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

    A.王國(guó)維與蔡元培都借鑒了康德的學(xué)說(shuō),并結(jié)合本國(guó)傳統(tǒng)思想,各自提出有創(chuàng)造性的學(xué)說(shuō)主張。

    B.蔡元培、梁?jiǎn)⒊诮?gòu)自己的美學(xué)思想時(shí),都做到了既借鑒西方美學(xué)思想,也吸收中國(guó)儒家思想。

    C.如果固執(zhí)堅(jiān)持中學(xué)、西學(xué)二分的狹隘觀念,一味“學(xué)西”,而不知中西互鑒互融,就不可能有中西美學(xué)的創(chuàng)新融合。

    D.“以西釋中”是西學(xué)為貴思想的外化,中國(guó)古代美學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化表明“西學(xué)”較之“中學(xué)”更具包容性。

    (二) 文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)

    閱讀下面的文字,完成4~6小題

    水袖之痛 肖復(fù)興

    ①胡文閣是梅葆玖的徒弟,近幾年名聲漸起。作為梅派碩果僅存的男旦演員,胡文閣的聲名無(wú)疑沾了梅派的光。當(dāng)然,他自己很努力,唱得確實(shí)不錯(cuò)。六年前,我第一次看他的演出,是在長(zhǎng)安劇院,梅葆玖和他前后各演一折《御碑亭》。坦率地講,說(shuō)韻味,他還欠火候,和師傅有距離;單說(shuō)聲音,他要比師傅更亮也更好聽(tīng),畢竟他正當(dāng)年。

    ②其實(shí),我對(duì)胡文閣的興趣,不僅在于他梅派男旦的聲名和功力,還因?yàn)槁?tīng)他講了自己的一件往事。

    ③20世紀(jì)80年代,他還不到20歲,在西安唱秦腔小生,卻癡迷京戲,癡迷梅派青衣,便私下向名師李德富先生學(xué)藝。青衣的唱腔當(dāng)然重要,水袖卻也是必須苦練的功夫。四大名旦中,水袖舞得好的,當(dāng)數(shù)梅、程二位。水袖是青衣的看家玩意兒,它既可以是手臂的延長(zhǎng),載歌載舞;又可以是心情的外化,風(fēng)情萬(wàn)種。那時(shí)候,不到20歲的胡文閣癡迷水袖,但和老師學(xué)舞水袖,需要自己買(mǎi)一匹七尺長(zhǎng)的杭紡做水袖。這一匹七尺長(zhǎng)的杭紡,當(dāng)時(shí)需要22元,正好是他一個(gè)月的工資。為了學(xué)舞水袖,花上一個(gè)月的工資, 也是值得的。但關(guān)鍵問(wèn)題是,那時(shí)候, 胡文閣的母親正在病重之中——他很想在母親很可能是一輩子最后一個(gè)生日的時(shí)候,給母親買(mǎi)上一件生日禮物。但是,他已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)給母親買(mǎi)生日禮物了。在水袖和生日禮物兩者之間,他買(mǎi)了七尺杭紡做了水袖。他想得很簡(jiǎn)單——年輕人,誰(shuí)都是這樣,把很多事情想得簡(jiǎn)單了——下個(gè)月發(fā)了工資之后,再給母親買(mǎi)件生日禮物。在母親的病床前,他把自己的想法對(duì)母親說(shuō)了。已經(jīng)不能講話的母親嘶啞著嗓子,“呃呃”地不知在回答他什么。然而,無(wú)情的病魔沒(méi)有給胡文閣補(bǔ)上母親生日禮物的機(jī)會(huì)。母親去世了,他才明白,世上有的東西是補(bǔ)不上的,就如同落到地上的葉子,再也無(wú)法如鳥(niǎo)一樣重新飛上枝頭。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    ④30多年過(guò)去了,直到現(xiàn)在,胡文閣都非常后悔。水袖,成為他的心頭之痛,是扎在他心上的一根永遠(yuǎn)拔不出來(lái)的刺。

    ⑤胡文閣坦白道出自己的心頭之痛,讓我感動(dòng)。

    ⑥我們也常常會(huì)面臨類(lèi)似的事情。在我們的人生旅途中,事業(yè)、愛(ài)情、婚姻、子女……我們覺(jué)得每件事都比父母重要。即使在母親病重的時(shí)刻,胡文閣還覺(jué)得自己的水袖更重要呢。

    ⑦都說(shuō)人年輕時(shí)不懂愛(ài)情,其實(shí),年輕時(shí)是不懂親情。愛(ài)情,總還要去追求,親情只要伸手接著就是,那么輕而易舉。問(wèn)題是,胡文閣還敢于面對(duì)自己年輕時(shí)的淺薄,坦陳內(nèi)疚——多少孩子吃涼不管酸,并沒(méi)有覺(jué)得自己有什么對(duì)不起父母的地方,沒(méi)有什么心痛之感,而是將那一根刺當(dāng)成繡花針,為自己繡出美麗的圖畫(huà)。

    ⑧想起我的父母,我常常會(huì)涌出無(wú)比慚愧的心情,因?yàn)樵谖夷贻p的時(shí)候,一樣覺(jué)得自己的事情才是最重要的,父母總是被放在了后面。記得當(dāng)初母親從平房搬進(jìn)新樓之后,已年過(guò)80,腿腳不利索,我生怕她下樓不小心會(huì)摔倒,便不讓她下樓。母親去世之前,一直想下樓看看家前面新建起來(lái)的元大都公園,總是興致很高地對(duì)我說(shuō): “聽(tīng)說(shuō)那里種了好多月季花!”正是伏里天,我對(duì)她說(shuō):“天涼快點(diǎn)兒再去吧。”誰(shuí)想,沒(méi)等到天涼快,母親突然走了。那時(shí)候,總以為父母可以長(zhǎng)生不老地永遠(yuǎn)陪伴著我們。我們就像螞蟥一樣,趴在父母的身上,理所當(dāng)然地吸吮著他們身上的血。

    ⑨我不知道,如今的胡文閣站在舞臺(tái)上舞動(dòng)水袖的時(shí)候,會(huì)不會(huì)在一瞬間想起母親。不知道為什么,自從聽(tīng)到他講述自己這件30多年前的往事之后,無(wú)論是在舞臺(tái)上,還是在電視里,再看到他舞動(dòng)水袖的時(shí)候,我總有些走神,忍不住想起他的母親,也想起我的母親。 (原載《今晚報(bào)》)

    4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正 確的一項(xiàng)是( )(3分)

    A.文章開(kāi)篇寫(xiě)胡文閣作為梅派男旦的聲名和功力,目的是為下文寫(xiě)他的心頭之痛做鋪墊。

    B.胡文閣決定先買(mǎi)水袖再給母親買(mǎi)生日禮物,主要原因就是他覺(jué)得親情容易得到,所以可以暫時(shí)

    不必在乎。

    C.作者寫(xiě)到許多年輕人對(duì)待親情和對(duì)待自己的事情的不同態(tài)度,意在表明,胡文閣的“心頭之痛”,并非個(gè)別現(xiàn)象,從而增強(qiáng)文章的現(xiàn)實(shí)意義。

    D.作者在寫(xiě)胡文閣時(shí),融入了自己的切身體會(huì),使文章情感更加厚重感人,也更能引發(fā)讀者深思。

    5. 從修辭的角度賞析劃線“而是將那一根刺當(dāng)成繡花針,為自己繡出美麗的圖畫(huà)”一句。(6分)#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    6.緊密結(jié)合全文,理解“水袖”在文中的含義。(6分)

    (三)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)

    閱讀下面的材料,完成7~9題

    材料一

    10月1日—3日,2018年諾貝爾獎(jiǎng)三大自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)——生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)的逐一揭曉,為人類(lèi)智慧文明的高塔,再次壘上耀眼的一層。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予兩位免疫學(xué)家——美國(guó)的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑。

    10月8號(hào),諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)揭曉,獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e是諾德豪斯和羅默。評(píng)委會(huì)指出,他們把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)模,以解決世界最大難題,藉由建構(gòu)出能解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與自然及知識(shí)互動(dòng)的模式,大大拓展了經(jīng)濟(jì)分析的范疇。

    瑞典著名化學(xué)家諾貝爾設(shè)立的系列獎(jiǎng)項(xiàng),用于鼓勵(lì)“為人類(lèi)帶來(lái)最大利益”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果。從生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)制動(dòng)機(jī)制而衍生癌癥治療新方法,到物理學(xué)家用光鑷移動(dòng)微小物體并制造最短最強(qiáng)激光脈沖,再到化學(xué)家掌控酶和抗體定向進(jìn)化的力量,無(wú)一不是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng) 域的發(fā)現(xiàn),發(fā)展成提高人類(lèi)生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率的有益工具、手段和方法。今年的獲獎(jiǎng)名單,再次秉承了諾貝爾的遺愿,也讓全球熱愛(ài)科學(xué)的公眾,對(duì)“人類(lèi)的最大利益”究竟是什么有所感悟,對(duì)做出這樣貢獻(xiàn)的科學(xué)家有所敬重。 2018年10月8日《科技日?qǐng)?bào)》

    材料二 2018諾貝爾獎(jiǎng)得主“背景”大揭秘

    2018年10月9日《新浪看點(diǎn)》

    材料三

    縱觀諾獎(jiǎng)百年來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象,大致可劃為兩類(lèi):發(fā)現(xiàn)問(wèn)題者與解決問(wèn)題者。某種程度上也是科學(xué)與技術(shù)的分野與關(guān)聯(lián)。在這一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間軸上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題占據(jù)著前半篇的中心位置,以愛(ài)因斯坦為首的宗師們光芒萬(wàn)丈,用一系列觸及因果、存在、時(shí)空等哲學(xué)位面的偉大問(wèn)題,圈定了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本命題與類(lèi)別范疇。但2008年金融危機(jī)及此后十年證明,人類(lèi)依然面臨著一系列老問(wèn)題——氣候變暖、能源危機(jī)、糧食供應(yīng)、流行疫病……那些被寄予厚望的創(chuàng)新,核聚變、新能源、人工智能,與成為普及實(shí)用的“答案”尚有距離。簡(jiǎn)言之,與暢想相比,用技術(shù)的突破解決世代交替期的新老問(wèn)題,更為迫切。

    無(wú)論有心或無(wú)意,本屆諾獎(jiǎng)把褒獎(jiǎng)給予了技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐者,從某一角度上可謂順應(yīng)、撫慰了世界的焦慮,也鼓舞了致力于解決問(wèn)題的實(shí)踐者。生理或醫(yī)學(xué)從誕生之日起,就是一門(mén)目的性與實(shí)用性最強(qiáng)的——服務(wù)人類(lèi)的生命健康;化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的研究對(duì)象酶,堪稱發(fā)現(xiàn)最早、應(yīng)用最廣泛的人類(lèi)老朋友,此番又在能源與醫(yī)療上辟出了新的實(shí)用途徑;去年還在為引力波的探索而喝彩的物理學(xué)獎(jiǎng),今年則授予了對(duì)激光應(yīng)用的工具改良。由此可見(jiàn),諾獎(jiǎng)不功利,但從不排斥解決實(shí)際問(wèn)題者。而這一場(chǎng)國(guó)家間解決問(wèn)題的競(jìng)賽,雖然歷經(jīng)磨礪,但卻意義非凡,造福人類(lèi)。 2018年10月《科技日?qǐng)?bào)》#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    材料四

    據(jù)《日本經(jīng)濟(jì)新聞》報(bào)道,本庶佑在接受專訪時(shí)表示,他開(kāi)展研究工作時(shí),正趕上日本科研經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)期,從年輕時(shí)就能夠獲得研究補(bǔ)助資金和各種支持,所以他從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄研究的念頭。他認(rèn)為,日本科研人員退休年齡延長(zhǎng),占據(jù)了青年科研人員的位置,所以有必要打造競(jìng)爭(zhēng)性科研環(huán)境,加強(qiáng)培養(yǎng)青年科研群體。本庶佑現(xiàn)年76歲,37歲時(shí)成為教授。他十分重視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),早早就獲得國(guó)際學(xué)界高度認(rèn)可。人們?cè)谫潎@本庶教授22年如一日?qǐng)?jiān)持專項(xiàng)科研的可貴精神和業(yè)績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該深入考察日本順應(yīng)世界醫(yī)藥研發(fā)事業(yè)發(fā)展新形勢(shì),力保日本醫(yī)藥科研與開(kāi)發(fā)繼續(xù)處于世界領(lǐng)先地位的思維和政策、運(yùn)作舉措。

    日本早在2001年就提出 “50年內(nèi)拿30個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)”的口號(hào),這項(xiàng)計(jì)劃公布之后,日本人18年就拿了18個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),相當(dāng)于每年一個(gè),日本人究竟為何屢獲諾獎(jiǎng)?首先讓我們看看日本學(xué)者的待遇:據(jù)日本厚生勞動(dòng)省2006年調(diào)查,大學(xué)教授年收入71.4萬(wàn)元,僅次于飛行員。2008年,日本大學(xué)教授平均工資已達(dá)到90萬(wàn)人民幣。再讓我們看看日本在科研上的投入:日本政府十分重視科學(xué)研究,2007年科研經(jīng)費(fèi)占GDP的3.67%,是全世界最高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美國(guó)。日本企業(yè)、大學(xué)也十分支持科學(xué)家:日本企業(yè)專門(mén)為科學(xué)家設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng),讓他們可以獲得源源不斷的收入安心工作。而日本大學(xué)多半是研究型大學(xué),用科研帶動(dòng)教學(xué),不浮躁,不功利,拼的是真實(shí)的科研成果??茖W(xué)家赤崎勇50歲還沒(méi)什么成就,但名古屋大學(xué)依然支持他,甚至花巨資為他建造實(shí)驗(yàn)室,后來(lái),赤崎勇獲得諾貝爾物理獎(jiǎng),他培養(yǎng)的學(xué)生天野浩,也獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng),科學(xué)落后就是真正的落后,科學(xué)強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。

    2018年10月《中國(guó)青年報(bào)》

    7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

    A.材料一概括了2018年度諾貝爾獎(jiǎng)部分獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)情況,其中,基礎(chǔ)科學(xué)的深入研究為自然科學(xué)提高人類(lèi)生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率起了推動(dòng)作用。

    B. 材料二介紹了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)術(shù)背景,由此可見(jiàn),如果他們沒(méi)有在世界頂尖院校的學(xué)習(xí)或工 作經(jīng)歷,就不可能在科學(xué)研究上有如此突出的貢獻(xiàn)。

    C. 材料三指出,本屆諾獎(jiǎng)把褒獎(jiǎng)給予了技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐者,或許是因?yàn)獒槍?duì)人類(lèi)在發(fā)展過(guò)程中面臨的老問(wèn)題,用技術(shù)解決問(wèn)題更為迫切,同時(shí)也可以鼓舞這樣的實(shí)踐者。

    D. 幾則材料介紹諾獎(jiǎng)的相關(guān)情況,以客觀事實(shí)為依據(jù),體現(xiàn)了新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性,以不同角度為切入點(diǎn),使讀者深入了解這一全球矚目的活動(dòng)。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

    A.化學(xué)家諾貝爾設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng),旨在鼓勵(lì)“為人類(lèi)帶來(lái)最大利益”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果。今年的獲獎(jiǎng)名單,也讓熱愛(ài)科學(xué)的公眾對(duì)“人類(lèi)的最大利益”究竟是什么有所感悟。

    B.2018年諾獎(jiǎng)獲得者主要來(lái)自英美日加等擁有世界一流教學(xué)資源和學(xué)術(shù)實(shí)力的國(guó)家,他們對(duì)物理、化學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域有獨(dú)到的研究。

    C.諾德豪斯和羅默拓展了經(jīng)濟(jì)分析的范疇,建構(gòu)出能解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與自然及知識(shí)互動(dòng)的模式,從而把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)模。

    D.本庶佑獲得諾獎(jiǎng)時(shí)已經(jīng)76歲,赤崎勇50歲還沒(méi)什么成就,可見(jiàn),科研之路,年齡不是問(wèn)題,態(tài)度決定高度。

    9.隨著2018年度諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的塵埃落定,這些科學(xué)家的成功也給我們帶來(lái)很多思考,作為青年學(xué)子,你對(duì)我國(guó)的科研工作有什么建議?請(qǐng)結(jié)合材料作答。(6分)

    二、古代詩(shī)文閱讀(34分)

    (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

    閱讀下面的文言文,完成10~13題。

    任延字長(zhǎng)孫,南陽(yáng)宛人也。年十二,為諸生,學(xué)于長(zhǎng)安,明《詩(shī)》《易》《春秋》,顯名太學(xué)。

    更始元年,拜會(huì)稽都尉。時(shí)年十九,迎官驚其壯。時(shí)天下新定,道路未通,避亂江南者皆未還中土,會(huì)稽頗稱多士。延到,皆聘請(qǐng)高行如董子儀、嚴(yán)子陵等,敬待以師友之禮。掾吏貧者,輒分奉祿以賑給之。省諸卒,令耕公田,以周窮急。每時(shí)行縣,輒使慰勉孝子,就餐飯之。

    吳有龍丘萇者,隱居太末,志不降辱。王莽時(shí),四輔三公連辟,不到。掾吏白請(qǐng)召之。延曰:“龍丘先生躬德履義,有原憲、伯夷之節(jié)。都尉埽灑其門(mén),猶懼辱焉,召之不可。”遣功曹奉謁,修書(shū)記,致醫(yī)藥,吏使相望于道。積一歲,萇乃乘輦詣府門(mén),愿得先死備錄。延辭讓再三,遂署議曹祭酒。萇尋病卒,延自臨殯,不朝三日。

    建武初,延上書(shū)愿乞骸骨,歸拜王庭。詔征為九真太守。九真俗以射獵為業(yè)不知 牛耕民常告糴交阯每致困乏延乃令鑄作田器教之墾辟田疇歲歲開(kāi)廣百姓充給。又駱越之民無(wú)嫁娶禮法,各因淫好,無(wú)適對(duì)匹。延乃移書(shū)屬縣,各使男年二十至五十,女年十五至四十,皆以年齒相配。其貧無(wú)禮娉,令長(zhǎng)吏以下各省奉祿以賑助之。是歲風(fēng)雨順節(jié),谷稼豐衍。其產(chǎn)子者,始知種姓。咸曰:“使我有是子者,任君也。”多名子為“任”。于是徼外蠻夷夜郎等慕義保塞,延遂止罷偵候戍卒。

    延視事四年,拜武威太守。既之武威,時(shí)將兵長(zhǎng)史田紺,郡之大姓,其子弟賓客為人暴害。延收紺系之,父子賓客伏法者五六人??け碑?dāng)匈奴,南接種羌,民畏寇抄,多廢田業(yè)。延到,選集武略之士千人,明其賞罰,令將雜種胡騎休屠黃石屯據(jù)要害,其有警急,逆擊追討。虜恒多殘傷,遂絕不敢出。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    后坐擅誅羌,左轉(zhuǎn)召陵令。永平二年,征會(huì)辟雍,因以為河內(nèi)太守。視事九年,病卒。

    (選自《后漢書(shū)·循吏列傳》)

    10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

    A.九真俗以射獵為業(yè)/不知牛耕/民常告糴/交阯每致困乏/延乃令/鑄作田器教之/墾辟田疇/歲歲開(kāi)廣/百姓充給

    B.九真俗以射獵為業(yè)/不知牛耕/民常告糴交阯/每致困乏/延乃令鑄作/田器教之/墾辟田疇/歲歲開(kāi)廣/百姓充給

    C.九真俗以射獵為業(yè)/不知牛耕/民常告糴/交阯每致困乏/延乃令/鑄作田器/教之墾辟田疇/歲歲開(kāi)廣/百姓充給

    D.九真俗以射獵為業(yè)/不知牛耕/民常告糴交阯/每致困乏/延乃令鑄作田器/教之墾辟/田疇歲歲開(kāi)廣/百姓充給

    11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi) 容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

    A.《詩(shī)》《易》《春秋》是六種經(jīng)書(shū)之一,和另三種經(jīng)書(shū)《書(shū)》《樂(lè)》《禮》合稱“六藝”。六藝也指六種技能:禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。

    B.中土,古指中原地區(qū),又稱中州,是華夏民族和華夏文明的發(fā)源地,以黃河中下游為中心,意為國(guó)之中、天地之中。

    C.征辟,是漢朝選拔官吏的一種制度,主要有皇帝征聘和地方官推薦兩種方式。如《張衡傳》 :“連辟官府,不就。”

    D.“三公”是中國(guó)古代朝廷中最尊顯的官職的合稱,太尉、司徒、司空為三公,官職不隨朝代的不同而不同。

    12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

    A.任延自幼聰慧,年輕有為。他十二歲時(shí)就成了太學(xué)的學(xué)生,揚(yáng)名太學(xué);十九歲時(shí)被任命為會(huì)稽都尉,以致來(lái)迎接他的官員見(jiàn)他如此年輕感到很吃驚。

    B.任延禮待賢才,重視孝道。擔(dān)任會(huì)稽都尉時(shí),他聘請(qǐng)品行高潔之士,禮待不愿出仕的龍丘萇;巡視屬縣時(shí),派人慰問(wèn)孝順的人,并招待他們吃飯。

    C.任延關(guān)注民生,體恤民情。他指導(dǎo)九真之民射獵農(nóng)耕,開(kāi)墾荒地,由貧窮變?yōu)楦蛔?他幫助少數(shù)民族百姓適齡匹配,婚嫁聘娶,深得他們信任感激。

    D.任延有勇有謀,除暴安民。在武威任職,鎮(zhèn)壓兇暴為害的田紺父子,面對(duì)危害百姓的少數(shù)民族,他嚴(yán)厲治軍、占據(jù)要隘,大敗賊寇,使之不敢來(lái)犯。

    13 .把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

    (1)掾吏貧者,輒分奉祿以賑給之。省諸卒,令耕公田,以周窮急。(5分)

    ___________________________________________________

    (2)遣功曹奉謁,修書(shū)記,致醫(yī)藥,吏使相望于道。(5分)#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    ____________________________________________________

    (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

    閱讀下面這首宋詞,完成14~15題。

    古意(沈佺期)

    盧家少婦郁金堂,① 海燕雙棲玳瑁梁。

    九月寒砧催木葉,十年征戌憶遼陽(yáng)。②

    白狼河北音書(shū)斷,丹鳳城南秋夜長(zhǎng)。

    誰(shuí)為含愁獨(dú)不見(jiàn),更教明月照流黃。

    注①“盧家少婦”,名莫愁,是南朝民歌《河中之水歌》里的人物,后用作少婦的代稱。

    注② 遼 陽(yáng):指今遼寧遼陽(yáng)市附近地區(qū),為東北邊防要地。

    14. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析。不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)

    A. 首聯(lián)寫(xiě)思婦的身世和處境,她寂然獨(dú)居空閨,哪比得上雙棲于梁上的燕子呢?這獨(dú)居空閨的寂寞之情,興起了全篇綿綿的愁思。

    B. 頸聯(lián)前一句承上文征戍之意,后一句承上文憶遼陽(yáng)之情。這一聯(lián)寫(xiě)征夫音書(shū)斷絕,生死難料,思婦長(zhǎng)夜不眠,愁斷人腸。

    C. 本詩(shī)既有“郁金堂”“燕雙棲”的正面襯托,又有"木葉”落、"秋夜長(zhǎng)"的反面襯托,多角

    度地抒寫(xiě)了女主人公"思而不得見(jiàn)"的愁腸。

    D. 這首七言律詩(shī)寫(xiě)的是一位少婦思念久戍邊塞未歸的丈夫,情致婉轉(zhuǎn),色彩富麗,音韻和諧,具有不朽的藝術(shù)魅力。

    15. 本詩(shī)頷聯(lián)中“九月寒砧催木葉,”一句,“木葉“一詞是否能改為“落木”,為什么?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6 分)

    (三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)

    16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。

    (1)王灣《次北固山下》 中“ , 。”以小景寫(xiě)大景,互相映襯,寫(xiě)出了江面的開(kāi)闊。

    (2)李白《蜀道難》中說(shuō)明蜀國(guó)不與秦塞通人煙的原因的詩(shī)句是 , 。

    (3)在《阿房宮賦》中,杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲,用“ , 。”兩句揭露其瘋狂掠奪財(cái)富和大肆揮霍的罪行。

    第II卷表達(dá)題 (80分)

    三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

    閱讀下面的文字,完成17~19題

    “薜荔”是古詩(shī)文中 的意象,古代文人仕途困惑,懷才不遇,身處逆境,常借薜荔抒情,以解心愁,中唐詩(shī)人柳宗元被貶柳州時(shí)寫(xiě)道“驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻”,晚唐詩(shī)人沈彬亦有詩(shī)云“薜荔惹煙籠蟋蟀,芰荷翻雨潑鴛鴦”,詩(shī)中因薜荔而生出凄楚的意味。有趣的是,薜荔也有另外一面,薜荔不 ,在寂寞中生長(zhǎng),延伸著碧綠的藤蔓,任密雨侵,依然綠意盎然,活出自己的精彩。屈原《離騷》中就有“攬木根以結(jié)茝兮,貫薜荔之落蕊”的詩(shī)句,借薜荔這種芳草來(lái)表達(dá)清高芳潔之意,夏天來(lái)了,薜荔更顯出一片生機(jī),藤條 ,堅(jiān)韌地攀緣吸附于墻壁,構(gòu)成一扇天然的綠壁,任憑風(fēng)雨雷電轟擊,也不能撕扯分離它們。( )。待到掛果時(shí),薜荔藤葉叢里掛滿了青果,煞是可愛(ài),初唐宋之問(wèn)“薜荔搖青氣,桄榔翳碧苔”,描寫(xiě)了蔓生濃綠的路荔、亭亭玉立的桄榔與碧苔相映成趣的景致,令人 。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

    A.司空見(jiàn)慣 同流合污 青云直上 心馳神往

    B.司空見(jiàn)慣 隨波逐流 扶搖直上 心馳神住

    C.層出不窮 隨波逐流 青云直上 爽心悅目

    D.層出不窮 同流合污 扶搖直上 爽心悅目

    18.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

    A.古代文人大多仕途困惑或懷才不遇,他們身處逆境之時(shí)常借薜荔抒情,以解心愁

    B.古代文人仕途多困惑或懷才不遇,或身處逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。

    C.古代文人仕途不順或懷才不遇,他們常常為解心愁而借薛荔抒情。

    D.古代一些文人仕途不順,他們懷才不遇,身處逆境,常借薜荔抒情,以解心愁。

    19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

    A.若是天氣睛朗,陽(yáng)光為它涂上一層金色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一片彩霞

    B.若是睛朗的夏日,遠(yuǎn)遠(yuǎn)去仿佛一片彩霞,陽(yáng)光為它涂上一層金色

    C.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光為它涂上一層金色,簡(jiǎn)直是一片彩霞

    D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直是一片彩霞,陽(yáng)光為它涂上一層金色

    20.下面是廣州某酒店迎賓人員的歡迎詞片段,其中有五處不符合語(yǔ)體要求,請(qǐng)找出并作修改(5分)

    歡迎閣下光臨×× 大酒店!敝店的多個(gè)餐廳,提供了豐富多樣的中西美食,無(wú)論是馳名中外的地道廣州菜,還是正宗的歐美佳肴,皆應(yīng)有盡有,名符其實(shí)是“食在中國(guó)”。二樓“牛扒閣”為您準(zhǔn)備的有最佳美式牛扒,具有鮮美、潤(rùn)滑之特色,配以烤馬鈴薯、香甜玉 蜀黍,十足的美國(guó)口味。若閣下嗜好漢堡包,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)“麗廊餐廳”及“逸致軒”推出的各式口味,從 夏威夷式至紐約式,款式繁多,味道純正,必有一款合君心意。

    ① ②

    ② ④

    ⑤

    21.共享經(jīng)濟(jì)是一種新的經(jīng)濟(jì)模式,下圖為共享經(jīng)濟(jì)的簡(jiǎn)易說(shuō)明圖,請(qǐng)根據(jù)該圖給共享經(jīng)濟(jì)下一個(gè)定義。 (6分)

    四、寫(xiě)作(60分)

    22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

    ①剛剛落下帷幕的“劇耀東方2018電視劇品質(zhì)盛典”引發(fā)媒體高度關(guān)注:孫儷、楊冪、靳東、江疏影等明星閃亮登場(chǎng),紅地毯、鎂光燈見(jiàn)證了明星們的輝煌時(shí)刻。榮獲“中國(guó)電視劇四十年杰出表演劇星”的張嘉譯表示:“這個(gè)稱號(hào)實(shí)在是不敢當(dāng)以后的每一部戲,我會(huì)試圖以最大的努力,用作品說(shuō)話。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

    ②烈日暴曬、熱蒸氣烤,沒(méi)有鮮花與掌聲。但負(fù)責(zé)飛機(jī)檢 查維修的鄭健卻非常坦然:選擇了這份工作,就要把工作做到最好滴不起眼的油污,一抹細(xì)微的顏色異常,都有可能是飛行隱患。每次飛機(jī)飛走了,心里反而更沉重了,簽下的不僅是自己的名字,更是責(zé)任。

    有人認(rèn)為,這是社會(huì)的正常現(xiàn)象;也有人認(rèn)為,鎂光燈與社會(huì)聚焦的目光應(yīng)更多地關(guān)注普通人。

    你是如何看待這一問(wèn)題的 ? 寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

    要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

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