班級(jí)就像家庭，好朋友臭味相投，壓力之下都很快樂(lè)地學(xué)習(xí)，同伴相處得很融洽，平時(shí)也經(jīng)常開(kāi)開(kāi)玩笑，有說(shuō)有笑，復(fù)習(xí)時(shí)想到提問(wèn)，氣氛很好，心境簡(jiǎn)單了，環(huán)境就簡(jiǎn)單了，環(huán)境簡(jiǎn)單了，雜事就少了，不管生活有多復(fù)雜，重要的是，要有一份平和的心態(tài)，要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系，與老師相互欣賞，不要把同學(xué)看成對(duì)手，與同學(xué)良性競(jìng)爭(zhēng)......

南寧二中校友會(huì)教育

    培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，思維能力和創(chuàng)新能力

    讓后進(jìn)生上本科，讓中等生上重點(diǎn)，讓優(yōu)等生考重本

南寧二中校友會(huì)教育輔導(dǎo)課程類(lèi)型

一對(duì)一課程輔導(dǎo)

個(gè)性化輔導(dǎo)

    針對(duì)單獨(dú)短期突破，一對(duì)一沖刺，有個(gè)性化提升需要的學(xué)員

    了解課程

小班課程輔導(dǎo)

定制精品課

    針對(duì)單獨(dú)短期突破，小班沖刺，有個(gè)性化提升需要的學(xué)員

    了解課程

中高考集訓(xùn)輔導(dǎo)

中高考沖刺

    針對(duì)單獨(dú)短期突破，中高考沖刺，有個(gè)性化提升需要的學(xué)員

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藝考文化輔導(dǎo)課

藝考生專(zhuān)選

    針對(duì)單獨(dú)短期突破，藝考沖刺，有個(gè)性化提升需要的學(xué)員

    了解課程

高考生物偷分的方法和技巧 高考生物應(yīng)該怎么答

    高考生物偷分的方法和技巧 高考生物應(yīng)該怎么答

    高考生物主要考察考生的記憶力，它的很多內(nèi)容都與生活有關(guān)系，考生想要高考生物得高分首先要掌握好它的答題技巧在進(jìn)行記憶，下面是小編整理的高考生物答題方法和技巧，供大家參考。

    高考生物選擇題答題技巧

    2.轉(zhuǎn)換法：如果高考生物的一個(gè)問(wèn)題用常規(guī)方法難以思考或計(jì)算比較繁瑣，則可變換方式進(jìn)行思考，從而把原問(wèn)題轉(zhuǎn)化成另一種新問(wèn)題進(jìn)行解答，以達(dá)到化難為易、化繁為簡(jiǎn)的目的。

    5.圖解法：將高考生物文字材料轉(zhuǎn)換成圖解呈現(xiàn)出來(lái)，有利于問(wèn)題的直觀化、形象化，同時(shí)還可減少閱讀量，降低理解難度。圖解法在描述復(fù)雜的生物學(xué)現(xiàn)象或生理過(guò)程等方面有著廣泛運(yùn)用。

    7.就熟避生法： 就熟避生法是指在選項(xiàng)中既有熟悉的知識(shí)又有陌生的信息時(shí)，可以從對(duì)熟悉的知識(shí)判斷入手，從而達(dá)到破題的一種方法。

    8.反證法： 反證法是指先假設(shè)結(jié)論正確或成立，然后順著該結(jié)論逆推，如果得到需要滿足的條件與題設(shè)條件相矛盾，由此可說(shuō)明原假設(shè)不成立。

    高考生物大題的答題技巧

    1.高考生物的識(shí)圖作答類(lèi)的題怎么答?

    如何閱讀高考生物的生物圖：把握整體、細(xì)觀局部(由大到小、從外向內(nèi))、弄清問(wèn)題、準(zhǔn)確作答。(首先分清是什么圖);結(jié)構(gòu)圖、概念圖、過(guò)程圖、坐標(biāo)圖、折線圖(柱型圖)、流程圖、循環(huán)圖、示意圖、遺傳系譜圖。做題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)觀察，找出差別，弄清基本概念及其關(guān)系，盡量使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)回答。

    (1)曲線表達(dá)的生物學(xué)含義的表述：注意橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的內(nèi)容，然后根據(jù)曲線的特征進(jìn)行表達(dá)。這是最基本的類(lèi)型。

    (2)對(duì)曲線表達(dá)含義的解釋?zhuān)涸诿鹘馇€含義的基礎(chǔ)上，對(duì)曲線變化的原因作出解釋。要注意把落腳點(diǎn)放在課本的知識(shí)原理上。

    (3)對(duì)曲線所能夠說(shuō)明的問(wèn)題：要注意盡量把所要說(shuō)明的問(wèn)題說(shuō)完整。如生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、莖、芽的影響的三條曲線，既說(shuō)明生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物器官作用的共同的特點(diǎn)，也說(shuō)明它們的區(qū)別。

    2.高考生物的論述題類(lèi)的題怎么答?

    回答高考生物論述題類(lèi)試題時(shí)，要注意語(yǔ)言一定要緊貼題意，表達(dá)要準(zhǔn)確，語(yǔ)句不能夠有語(yǔ)病。

    3.高考生物的文字信息、圖表信息類(lèi)的題怎么答?

    (1)閱讀文字材料、圖表材料，提取試題中關(guān)鍵信息(找出新信息、已知信息)。

    (2)理解信息、整合信息。

    (3)運(yùn)用信息、準(zhǔn)確作答。

    4.高考生物的探究實(shí)驗(yàn)類(lèi)的題(分析實(shí)驗(yàn)類(lèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi))怎么答?

    高考生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循以下幾項(xiàng)原則：

    (1)實(shí)驗(yàn)原理的科學(xué)性。

    (2)操作步驟的可重復(fù)性。

    (3)控制單一變量。

    (4)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性、可比性和可靠性。

    5.怎樣答好高考生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題 ?

    (1)了解題目要求。

    (2)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮怼?/p>

    (3)確定實(shí)驗(yàn)思路。

    (4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：要注意充分利用題目的條件，如果給出了實(shí)驗(yàn)的材料及試劑，那么要注意所給的材料與試劑要充分利用，一般情況下，如果沒(méi)有特別的說(shuō)明不能用題目條件中沒(méi)有的材料與試劑;如果題目中給出的材料沒(méi)有用上，那得考慮實(shí)驗(yàn)步驟中是否還有考慮不周之處。

    (5)檢查。

    高考生物的答題方法

    1.見(jiàn)到一道高考生物試題之后，首先要弄清題目涉及的所有概念的含義和一些重要詞語(yǔ)的作用，排除表面現(xiàn)象的迷惑，以保證對(duì)題意的理解準(zhǔn)確無(wú)誤。

    2.抓住關(guān)鍵一道高考生物試題，不論其本身，還是其涉及的有關(guān)內(nèi)容，都會(huì)包含有多個(gè)因素。在解題過(guò)程中，就是要排除次要因素的干擾，抓住解題的關(guān)鍵，使問(wèn)題得到順利解決。

    3.把握規(guī)律有些高考生物試題的解答是有一定規(guī)律的，掌握并應(yīng)用好解答規(guī)律，就會(huì)使解答既迅速又準(zhǔn)確。

    4.挖掘高考生物隱含條件，完善題干信息， 隱含條件是指隱含于相關(guān)概念、圖形和生活常識(shí)中而題干未直接指出的條件。隱含條件為題干的必要條件，往往成為決定解題成敗的關(guān)鍵。

    5.排除高考生物的干擾信息，找準(zhǔn)命題意圖，干擾因素是指命題者有意在題中附加的一些與解題無(wú)關(guān)的信息，它們會(huì)干擾考生的解題思路，增加試題難度。

    新學(xué)期怎么過(guò)？輕松學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)！

    小學(xué)放心托付

    輕松學(xué)習(xí)溫故知新讓家長(zhǎng)安心

    知識(shí)點(diǎn)無(wú)縫銜接

    初三/高三綜合查漏補(bǔ)缺中考備戰(zhàn)

    中高考特訓(xùn)輔導(dǎo)

    全面診斷制定專(zhuān)屬課程突破瓶頸

高考全國(guó)二卷政治答題時(shí)間分配

    高考全國(guó)二卷政治答題時(shí)間分配

    1、認(rèn)真審題，思維縝密。對(duì)于較為熟悉的題，不能憑感覺(jué)去答題，有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。

    2、思路清晰、有條理、符合規(guī)范。關(guān)鍵詞、觀點(diǎn)術(shù)語(yǔ)等一般擺在第一句，先將原理寫(xiě)出來(lái)，在聯(lián)系考題里的實(shí)際情況展開(kāi)論述，在各個(gè)原理前要標(biāo)上順序。

    3、在綜合性大題中需要將多個(gè)考點(diǎn)穿插起來(lái)的，要有清晰的分解點(diǎn)。

業(yè)務(wù)主體

    南寧重點(diǎn)高中校友會(huì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

    我校前身是二中校友會(huì)高考補(bǔ)習(xí)班，是廣西南寧老牌的高考補(bǔ)習(xí)班。自80年開(kāi)班以來(lái)，一貫嚴(yán)格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)過(guò)20多年的辦學(xué)經(jīng)歷，積累了豐富的高考備考經(jīng)驗(yàn)，連年有學(xué)生考入985、211高等院校，教學(xué)成果顯著，在社會(huì)上久享盛譽(yù)。

    我校聘有60余名重點(diǎn)高中在職骨干教師，高考備考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。備考組按高考*3+文綜/理綜方案組織教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，思維能力和創(chuàng)新能力。我校2019年高考再創(chuàng)輝煌！理科班一本上線率23%, 本科上線率90.1%；文科班一本上線率19%，本科上線率91.3%。

    讓后進(jìn)生上本科，讓中等生上重點(diǎn)，讓優(yōu)等生考重本，是我校培養(yǎng)高考復(fù)讀生的目標(biāo)！

    南寧二中校友會(huì)補(bǔ)習(xí)班專(zhuān)業(yè)提供廣西高考補(bǔ)習(xí)、高中補(bǔ)習(xí)、高三復(fù)讀班、中考補(bǔ)習(xí)、初中補(bǔ)習(xí)、初三補(bǔ)習(xí)家教、藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)、文化課補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)生家教等，是一家專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)南寧二中校友會(huì)補(bǔ)習(xí)班招生工作的專(zhuān)職輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)下設(shè)中高考各個(gè)科目的文化沖刺補(bǔ)習(xí)班，各補(bǔ)習(xí)班全部由專(zhuān)業(yè)教師授課，教師水平高，教學(xué)質(zhì)量好，保證提高成績(jī)。

    南寧二中校友會(huì)補(bǔ)習(xí)班今已有20余年的辦學(xué)實(shí)踐，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課老師全部受聘于南寧各重點(diǎn)學(xué)校，這些教師多年來(lái)一直工作在高考第*線且常年在我校補(bǔ)習(xí)班授課，對(duì)我校補(bǔ)習(xí)班有更深層次的認(rèn)識(shí)，能夠針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行授課，使學(xué)生更加容易接收消化，短期提高成績(jī)已不成問(wèn)題。

    南寧二中校友會(huì)補(bǔ)習(xí)班不僅招收往屆需要補(bǔ)習(xí)的學(xué)生，而且亦招收各地的高考藝術(shù)生，對(duì)于高考藝術(shù)生的文化補(bǔ)習(xí)，我校已經(jīng)積累了大量成功的經(jīng)驗(yàn)，今年我校將對(duì)藝術(shù)考生*設(shè)置班級(jí)，一線教師專(zhuān)門(mén)授課，讓廣大的藝術(shù)考生能夠利用短的時(shí)間學(xué)到足以戰(zhàn)勝高考多的技巧。

    南寧二中校友會(huì)補(bǔ)習(xí)班擁有一流的授課教師，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，寬敞明亮的教室，是個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的舒適的地方，這里已經(jīng)成為了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生奮戰(zhàn)高考的首先之地，我們真誠(chéng)的歡迎您到我校進(jìn)行參觀訪問(wèn)。

    南寧二中校友會(huì)補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)在已經(jīng)全面招生，如果您有需要，請(qǐng)您聯(lián)系我們；如果您還想對(duì)我們進(jìn)行深入了解，也請(qǐng)您聯(lián)系我們；如果您還在猶豫不決，也請(qǐng)您聯(lián)系我們。南寧高考補(bǔ)習(xí)班、南寧高考補(bǔ)習(xí)、南寧二中校友會(huì)高考文化補(bǔ)習(xí)班是您在南寧較佳的和成功的選擇。