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初中生作文輔導(dǎo)效果如何

廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-11 03:25:23 點(diǎn)擊:0

想要寫(xiě)出一篇好作文,是與很多因素相關(guān)的,一定的閱讀量有助于寫(xiě)作思路的開(kāi)拓,作文素材的積累也有助于寫(xiě)作手法和文采能力的鍛煉,還有就是寫(xiě)作練習(xí),要多寫(xiě)寫(xiě)多練練作文,才能知道作文寫(xiě)作中哪里是有問(wèn)題的,可以及時(shí)修改和彌補(bǔ),下面是小編整理的關(guān)于在寒假期間,適合學(xué)生們積累的名著美句,各位學(xué)生們好好學(xué)習(xí)一下,有關(guān)于初中生作文輔導(dǎo)的方面,家長(zhǎng)們可以咨詢(xún)了解秦學(xué)教育的作文輔導(dǎo)課程!

1、是的,我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對(duì)生命的允諾。(畢淑敏《我很重要》)

2、我送你4句話。其一,這世界上沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)沒(méi)成功。其二,改變世界之前,需要改變的是你自己。其三,改變從決定開(kāi)始,決定在行動(dòng)之前。其四,是自己的決心,而不是環(huán)境在決定你的命運(yùn)。你不妨先改變自己的習(xí)慣,試著用友善的心態(tài)去面對(duì)周?chē)囊磺校銜?huì)有意想不到的快樂(lè)。”(馬國(guó)福《知識(shí)窗》)

3、一個(gè)人要想使自己的人生有所造就,就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖,給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。(《知音》王新文)

4、沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒,誰(shuí)去仰視喬木聳立?(《感悟春天》朱國(guó)良)

5、不管是落花有意,還是流水無(wú)情,都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!(《感悟春天》朱國(guó)良)

6、閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識(shí)的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),也能豐富人的感情。如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知,而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想像的。(趙麗宏《致文學(xué)》)

7、成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。(冰心《繁星·春水》)

8、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。200字美文摘抄

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。(朱自清《春》)

9、人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”(奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》)

10、我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。(魯迅《故鄉(xiāng)》)

11、每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來(lái),一定有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置。一個(gè)位置對(duì)于自己是否最合宜,標(biāo)準(zhǔn)不是看社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它,眼紅它,而應(yīng)該去問(wèn)自己的生命和靈魂,看它們是否真正感到快樂(lè)。(周?chē)?guó)平《最合宜的位置》)

12、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。(朱自清《荷塘月色》)

13、泉聲浸著月光,聽(tīng)來(lái)格外清晰。那柔曼如提琴者,是草叢中淌過(guò)的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭。(謝大光《鼎湖山聽(tīng)泉》)

14、燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在渾沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài),仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。(朱自清《秦淮河月色》)

15、從胸懷看,鳥(niǎo)比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥(niǎo)飛越喜馬拉雅山的時(shí)候,雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥(niǎo)在夜晚飛越大海,如果沒(méi)有島嶼讓它歇腳,它就不讓自己疲倦,一直飛。它不過(guò)是小小的生靈,卻有無(wú)上的勇氣。(鮑爾吉·原野《河流里沒(méi)有一滴多余的水》)

16、我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合而為一,像小船似的漂在那里。(季羨林《清塘荷韻》)

17、我相信,驕傲是和才能成正比的。但是,正如大才樸實(shí)無(wú)華,小才華而不實(shí)一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬(wàn)物、寬待眾生的胸懷。(周?chē)?guó)平《智慧和人品》)

18、每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲。小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣!(李樂(lè)薇《我的空中樓閣》)

19、江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。(魯迅《雪》)

20、人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。(毛澤東《采桑子 重陽(yáng)》)

各位初中生可以在寒假期間好好學(xué)習(xí)積累作文素材,有時(shí)間也可以練習(xí)寫(xiě)寫(xiě)作文,在寫(xiě)作文方面有困難的學(xué)生,可以及時(shí)咨詢(xún)秦學(xué)教育的輔導(dǎo)課程,希望可以幫助到大家!

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