廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2021-05-06 19:29:35 點擊:1次
精銳教育中考輔導班,專注中考輔導19年,提醒大家:中考沖刺是迎戰(zhàn)中考重要的一個環(huán)節(jié),整個過程就是進行專題性知識總結,一輪復習如果不會做綜合題目很正常,但是如果到第二輪復習還是如此,可能是孩子的復習方法出現了問題,這時建議為孩子找一專業(yè)的中考沖刺輔導班,讓專業(yè)的老師幫助孩子做針對性的復習,精銳教育中考輔導班,免費試聽,大牌有保障
優(yōu)勢:知識鞏固︰全面解析中考大綱內容與考試要求,緊扣考綱考點,系統(tǒng)把握知識點,直擊學生薄弱。專題演練︰集中典型中考題型模塊,針對性演練、復習、鞏固、總結,形成清晰知識脈絡體系。
核心:試卷精講∶透析歷年中考、調考真題,內容緊扣難點、重點同時滲透高頻考點,精解精到,直指高分。考試模擬∶學思內部絕密中考復習資料+歷年真題模擬密卷,實戰(zhàn)演練,考前心理,全面提高應試能力。
適合學員:需要單科短期突破,中考沖刺,有個性化提升需求的學員
課程特色:中考1對1輔導,課堂吸收有保障;針對薄弱問題專項輔導;教做題,更教解題方法
適合學員:需要指導升學路徑及目標,針對性規(guī)劃中考升學方案的學員
個性化系列課程:VIP1對1中考火箭班;SVIP1對1中考沖刺班;VVIP1對1中考國際班
中考綜合復習即將開始,由于要復習的是四年來所學的全部知識,內容多,時間緊,老師不可能對每個學生的情況都考慮得面面俱到。初四學生究竟該如何應對,才能通過復習讓自己取得事半功倍的收效呢?煙臺九中數學教師吳文芳提出了自己的建議。回歸課本超前復習做適量的習題
吳文芳老師說:“學生要結合自己的實際情況,制訂一個可行的復習計劃,計劃要有重點且容易實行,時間安排上最好能跟上老師復習的進度并超前一些。”吳老師介紹,復習時可以先回歸課本,把相應的章節(jié)溫習一遍,對其中包含的知識點逐一進行認真的梳理,形成清晰的脈絡,并適當完成一些回顧性練習,記下主要難點和題型,發(fā)現自己的薄弱點。這樣上課老師帶領復習時就更有針對性,就有更多的時間與同學們交流關鍵性的問題,更確切地把握自己哪些知識有缺陷,哪些知識重要,哪些地方容易錯,做到心中有數,把勁用在刀刃上,提高復習的效率。
“適量的習題訓練也是必要的。”吳老師說,學生在通過梳理課本知識點,形成知識網絡的基礎上,還要進行一定量的做題訓練,加強知識的應用。這一點必須引起重視,只有平時有針對性地加以訓練,才能在中考中正常發(fā)揮,只有每天動筆適量做些練習,這樣才能保持思維的連貫性,考場上才不至于有生疏感。“學生最好在中等及以下難度的題上多花時間。”吳老師說,做題并非做得越多越好,要根據自己的實際情況適量的做,切忌“題海戰(zhàn)術”或只顧做題忽視對知識點的梳理和深入理解。善于總結規(guī)律加強題后反思
“解題后反思、總結,才能進一步看透問題的本質,體會命題意圖,探索規(guī)律,形成有自己特色的解題經驗。”吳老師說,數學復習中既要注重概念、定理、法則等基礎知識的梳理,更要關注解題后的反思與總結,領悟其中的思想方法,并通過不斷積累,逐漸納入自己已有的知識體系,以便舉一反三,提高解題能力。
吳老師舉例說,學生在解題后小結一般可以考慮以下幾個問題: (1)對所解題的結構理解清楚??紤]在解題過程中運用了哪些基礎知識和基本技能?哪些步驟易出錯?原因何在?如何防止? (2)對解題方法重新評價,以期找出最優(yōu)解法。考慮解題中運用了哪些思維方法、數學思想?解法是如何想出來的?有無規(guī)律可循? (3)對題目的重要步驟進行分析,以便抓住解題關鍵??紤]解題的難點何在?你是如何突破的?能否用別的方法導出這個結果?再比較哪種方法是最好的、簡單的? (4)對問題的條件和結論進行交換,以便使問題系統(tǒng)化。注重研究錯題從錯誤中學習
吳老師建議學生在平時練習、測驗后要分外留心做錯的題,建立一個自己的“錯題本”,認真總結自己做錯題目的類型和方法。著重分析自己的錯因,解決問題的關鍵點和簡便方法。“出錯的原因如果屬于基礎知識不牢固的,要及時補救,夯實基礎;屬于考試技能技巧的,要吸取教訓,防止下一次重蹈覆轍。”吳老師介紹說,這是一份非常重要的學習資源,而且是針對自己的,考試前只要拿出它,就能明白自己的不足和缺點,在考場上對同一類型的題目引起警覺,將失誤減少到最低限度。相關文章:經驗總結:中考生一定要懂得4大不等式 初三學生牢記3個不等式 幫助提高學習效率 專業(yè)分析:中考體育各個項目應如何操作? 初三學生面對09中考還有四次關鍵性大考 專家指點:09中考數學總復習回歸課本很重要
免責聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協(xié)議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發(fā)表。已經本站協(xié)議 授權的媒體、網站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯(lián)系。