孩子年齡小選擇什么書比較好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-28 00:00:59 點(diǎn)擊：1次

有研究指出，2歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，4—5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期;若能抓住關(guān)鍵期進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谡Z和書面語培養(yǎng)，就能收到事半功倍的效果;所以現(xiàn)代家長們也十分重視從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。在重視同時(shí)家長們也常常糾結(jié)，給孩子讀什么書好呢?什么樣的書是和孩子呢?小編今天給大家整理了給孩子選擇圖書的注意事項(xiàng),希望能夠幫助到家長們。

圖書的形式要圖文并茂，形象生動(dòng)。由于讀這些書的人是孩子，孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們不能讀大段的文字。因此，一定要選擇圖文并茂的圖書，孩子通過觀察圖畫能夠理解故事內(nèi)容。同時(shí)，圖書中的文字語言簡練，字體宜大。大號(hào)的字體有助于保護(hù)孩子視力。而且，學(xué)齡前孩子的認(rèn)字能力有限，過多的文字?jǐn)⑹鰰?huì)打擊他們閱讀的積極性。文字的描述要簡短精練，讀來朗朗上口，方便父母讀給孩子聽。

圖書的主題要符合孩子的年齡特點(diǎn)，貼近孩子的生活。孩子的思維特點(diǎn)具有直觀形象性，已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限，因此圖書的內(nèi)容要貼近他們的生活，這樣便于孩子建立生活內(nèi)容與圖書內(nèi)容的連接，在連接的基礎(chǔ)上形成可“消化”的意義。如關(guān)于小動(dòng)物主題的，關(guān)于他們生活經(jīng)驗(yàn)的，如吃飯、睡覺、上廁所等等。

故事情節(jié)有趣，跌宕起伏。孩子喜歡情節(jié)生動(dòng)有趣的故事，生動(dòng)的故事情節(jié)不僅可以讓孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，還可以使孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。同時(shí)故事的結(jié)局最好幽默有趣或出人意料，或者留下可續(xù)編的基礎(chǔ)，因?yàn)榭衫m(xù)編的故事便于親子間的延伸對(duì)話與交流。

圖書制作精美，篇幅較短。圖書的設(shè)計(jì)、印刷、紙張、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長不好鑒別，建議家長選擇口碑較好的出版社出版的圖書，這樣更能保證圖書質(zhì)量。同時(shí)圖書的內(nèi)容不宜過長，最好篇幅短小精悍，這有利于孩子完整地閱讀和理解故事。內(nèi)容健康，積極向上。年幼的孩子分辨是非能力比較弱，又很喜歡模仿。因此，家長在選取圖書時(shí)，要注意圖書的內(nèi)容應(yīng)以介紹正面形象為主，這可以給孩子樹立良好的榜樣。