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初中階段讓成績提升的5大學(xué)習(xí)習(xí)慣

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-07 11:44:50 點擊:3

記得之前有這樣依據(jù)話,那就是你明白這么多道理,依然過不好這一生,其實我們的生活之中有著非常淺顯的案例,我們總是習(xí)慣了努力,卻忘記了思考,總是不養(yǎng)成良好的習(xí)慣,課前不預(yù)習(xí),導(dǎo)致上課費勁下來花費更多的時間。小編今天為大家整理初中階段提升成績最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下是詳細內(nèi)容,更多相關(guān)資訊,請關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)。

一、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)有兩個目的:一是高效利用課堂時間。

一節(jié)課,你不可能45分鐘全部都做到聚精會神,但是因為提前學(xué)習(xí)過就知道自己的痛點在哪里。

當老師講到痛點時,自然就不會錯過,也更容易聽的透徹。課堂利用效率就會高出很多。

相反,不預(yù)習(xí),上課被動跟著老師走,下課則會付出成倍的時間代價,還費力不討好。

二是,獲得心理上的優(yōu)勢。當你能夠如此高效學(xué)習(xí)時,就能獲得一種“一覽眾山小”的心理優(yōu)勢,從而獲得自信,節(jié)節(jié)拔高。

所以,你要知道,雖然同在一間教室,同一時刻,老師從同一個點開始講,但是,每一位同學(xué)的起點是不一樣的。

你如果具備了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,你就有了先發(fā)優(yōu)勢。#FormatImgID_3#

二、糾錯

糾正自己的思考模式。

對同一類型的錯誤第二次犯錯誤時,就要提高警惕了,此時不要光是糾正解答過程,更要反觀。

自己是通過怎樣的思考路徑走上了這條錯誤之路的?比如對于“審題不清”,就必須慢下來捕捉到自己“急于求成”的心理,加以反思。

下次才可能夠有效攔截此心理,那么這道錯題才算糾正的比較徹底,否則“審題不清”的錯誤就會陰魂不散。#FormatImgID_5#

三、養(yǎng)成常識思維習(xí)慣

學(xué)生不能在做題時麻木。

什么是麻木?就是在做題的時候,思維過程是:首先判斷這道題學(xué)過,然后開始檢索記憶庫類似的題目應(yīng)該怎么做?

老師上課是怎么講解這種題的,就是拿著記憶中的思路去套,結(jié)果往往得出一些看起來明顯不靠譜的答案。

但是因為自己的解題過程、結(jié)算步驟經(jīng)檢查都沒有問題,因此對這個明顯不靠譜的答案渾然不覺。

所以,做題的同時還要養(yǎng)成一個習(xí)慣性地反問:”這科學(xué)嗎?符合實際嗎?“

當你這樣問的時候,你就會用一個正常思維去分析這個答案是否靠譜。

更重要的是,這種習(xí)慣促進我們?nèi)ゲ粩嗤晟谱约旱乃伎寄軘],讓我們能夠找到更多的學(xué)習(xí)樂趣。

四、養(yǎng)成深度閱讀習(xí)慣

上了中學(xué)一定要鍛煉的一項技能就是”閱讀能力“。

這個閱讀能力不再是過去你能閱讀多少字的文章,能讀得多少知識,閱讀速度有多快。

而是你能通過閱讀解決什么樣的問題。

此時,你不僅需要獨立去閱讀一些中外名著和偉人傳記,與高層次的思想對話。

還要改變過去被動接受信息的閱讀方式,改成”帶著問題去經(jīng)典中找答案“的閱讀習(xí)慣。

會思考才是學(xué)生能在學(xué)習(xí)和考試中取得勝利的不二秘訣。

五、養(yǎng)成追根溯源習(xí)慣

學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理。

所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要習(xí)慣性地追根溯源。

如果你學(xué)習(xí)各種公式、定理時,更注重其來源而不是本身。

最開始可能不適應(yīng),久而久之就能舉一反三,學(xué)習(xí)效率倍增。

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