廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-27 14:49:12 點(diǎn)擊:1次
考試后我們會聽到很多同學(xué)們說,我這道題本來會的!我應(yīng)該得對少分……是我不小心失利了,很多同學(xué)都會將考試失利的原因歸結(jié)為自己粗心!其實(shí)很多時候粗心的背后有著更深層次的原因!秦學(xué)教育這篇文章為大家整理了考試粗心背后的相關(guān)原因,希望能夠引起同學(xué)們重視,想要了解更多相關(guān)資訊,請關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)。
不排除有真正的粗心大意,但如果這種”粗心大意“屢犯不爽的話,那真正的原因其實(shí)是自己本身基礎(chǔ)知識不夠牢固有關(guān),具體主要有以下三個方面:
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一、熟練度
所謂熟練度,可以想象一下成年人做小學(xué)一年級的計(jì)算題,每一題其實(shí)對成年人來說都很簡單。但是當(dāng)成年人在計(jì)時的情況下完成1000題,并不一定全對。
如果平時工作和這類的計(jì)算有關(guān)系,很可能做的又快又準(zhǔn);如果平時疏于做簡單計(jì)算的人,很可能又慢又錯誤百出。
對于一道題目,反復(fù)接觸至少要六次以上,并且每次都在思考,才會熟悉并產(chǎn)生記憶。這就是為什么同樣刷題有人成績大幅提高,有人卻成效了了的原因了。
二.基本概念
還有一些題目,學(xué)生們認(rèn)為自己是會做的,因?yàn)槠綍r做對過,只是考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次,有一個模糊的概念,很多概念的細(xì)節(jié)到底是什么?之間的關(guān)聯(lián)是什么?可以有哪些變化?并未深究。
在考試有時間限制和壓力的情況下,人通常本能的選擇自己大腦中最先搜素到的記憶存儲,而這個記憶和認(rèn)知很可能是錯誤和疏漏的。
所以考試訂正時,這類題目,不妨再變形或者深究一下,這時會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又疑惑或者糊涂了。所以,學(xué)過,并不等于是學(xué)會,更不等于融會貫通。
如果做到能講解題目,表示確實(shí)理解了。通常在講解過程中,也會不斷發(fā)現(xiàn)自己知識上的漏洞。
三.準(zhǔn)確度
我們可以回想一下自己發(fā)短信時,每個詞是一次輸入正確,還是不斷刪除修改?這個也是準(zhǔn)確率。
如果平時做事力求“一遍做對”,“每遍都提升”, 關(guān)鍵時刻才有可能一次做對。這需要投入和沉穩(wěn),還需要刻意自我要求,反復(fù)多次后才能成為本能。
但凡覺得“沒關(guān)系,以后還有機(jī)會”的事情,常常是多次也無法做到比較好的水準(zhǔn)。
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除此之外,準(zhǔn)確率還和“做題量”以及“題目類型”有關(guān)。所以如果平時單元的作業(yè)100題總要錯3-5題,考試的出錯率基本會翻2-3倍。
而概率因素導(dǎo)致平時錯誤率越高,考試時失分率越成倍增大。因?yàn)榭荚嚂r題目的類型更加寬泛和變化多端,所以在平時的練習(xí)中一定要確保正確率。
所以放棄“粗心”這樣的說法吧!放棄這個觀點(diǎn)之后我們才有可能找到真正的原因,制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃,獲得真正提升。
考試小提示:
要想在考試中避免“粗心”的習(xí)慣,平時一定要不斷練習(xí),同時要保證正確率。大家在平時做題時不要一看會做就不寫了,我們要一步步寫出解題步驟,這不是在浪費(fèi)時間,而是在為考試攢時間。
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