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教學(xué)就是講課文，把講課文當(dāng)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，把語文知識體系和能力層級訓(xùn)練當(dāng)成了形式，從而導(dǎo)致學(xué)了不考、考了沒講或者講得不系統(tǒng)、所謂語文課就變成了課文課，并以此為基礎(chǔ)，穿插了文化、文學(xué)、語言、歷史、哲學(xué)等內(nèi)容，把語文課變成了泛文化課、鑒賞課、試題訓(xùn)練課等，嚴(yán)重違背了語文教學(xué)的規(guī)律

柳州藝考文化課培訓(xùn)班，人教版八年級語文上每課的語音，詞匯

文學(xué)常識大全 一）中國古代作家作品 1．先秦作家作品 孔子，名丘，字仲尼，春秋時代魯國陬（z ōu）邑人，思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。思想核心是“仁”。現(xiàn)存《論語》20 篇，是他的弟子記錄他與弟子們言行的語錄體專集?！罢摗保xl ún ，擇也，選擇摘錄之意。墨子，名翟（d í）

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為此，學(xué)校以“十項常能培養(yǎng)”和“科技創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，確立了以傳美文化、書畫文化，科技文化，感恩勵志文化為載體的建設(shè)方針。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！?為了促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展，學(xué)校以“開發(fā)潛能、多元培養(yǎng)、一人一技、個性發(fā)展”為辦學(xué)策略，從校本課程建設(shè)入手，開設(shè)廚藝、形體、器樂

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