音樂生，文化課很差，基礎(chǔ)很薄弱啥都不會

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我家孩子高中2年級，學(xué)習(xí)音樂的，現(xiàn)在邊學(xué)文化課邊學(xué)專業(yè)

我們學(xué)校有文綜老師，專門進(jìn)行藝術(shù)生文化課培訓(xùn)，而且還有我們的專業(yè)教材。你可以來校區(qū)看看，我們柳州校址在馬路灣東宇大廈21層

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再次是教學(xué)模式，是否是專業(yè)課與文化課兼顧 最后是環(huán)境設(shè)施，學(xué)習(xí)氛圍等

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在這里提到個(gè)性化學(xué)習(xí)是非常適合藝術(shù)生的一種學(xué)習(xí)模式，也就是我們所提到的一對一輔導(dǎo)；一對一輔導(dǎo)可以單純針對每個(gè)藝術(shù)考生指定一套適合于他們的學(xué)習(xí)方案和計(jì)劃，配備更加適合于單個(gè)學(xué)生的優(yōu)秀教師

三：要有良好積極健全的學(xué)習(xí)心態(tài)，藝術(shù)生要學(xué)會主動地投入到文化課的學(xué)習(xí)中

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