八個(gè)適合初二數(shù)學(xué)小故事

數(shù)學(xué)小故事之…… 改編數(shù)學(xué)故事(繩子到底多么長(zhǎng)？) 姥姥要給小明做新被子，星期天，媽媽領(lǐng)著小明去商場(chǎng)買布料。

如果思路不是很順暢的同學(xué)，建議先看十幾個(gè)同類型的題，然后再試著做練習(xí)，慢慢就能找到感覺(jué)。初二是個(gè)分水嶺，整個(gè)初中數(shù)學(xué)，初一注重運(yùn)算，規(guī)定了小學(xué)沒(méi)有的一些新算法，對(duì)于計(jì)算題，只要勤加練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，就可以！初二數(shù)學(xué)差的補(bǔ)救方法，算得對(duì)算得快，初二數(shù)學(xué)考30分還有救嗎

號(hào)既大年初二南寧市靈山縣客運(yùn)站有車到河池市環(huán)江縣嗎

南寧→喬利 端點(diǎn)，馬山縣郡喬利鄉(xiāng)站8時(shí)半11時(shí)00分30轉(zhuǎn)到：海廣西高速，034縣道百公里全程票價(jià)10元34元表示結(jié)束 南寧→雙 ：馬山縣雙水鎮(zhèn)站 通過(guò)：臺(tái)南，林煒，周鹿

我初一的時(shí)候數(shù)學(xué)很好的，到了初二就不行了..我學(xué)習(xí)方法和初一是一樣

往往借助圖象能使問(wèn)題明朗化，比較容易找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，從而解決問(wèn)題。

在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要重視“數(shù)形結(jié)合”的思維訓(xùn)練，任何一道題，只要與“形”沾得上一點(diǎn)邊，就應(yīng)該根據(jù)題意畫出草圖來(lái)分析一番，這樣做，不但直觀，而且全面，初二數(shù)學(xué)三角形

初二數(shù)學(xué)補(bǔ)課去哪里