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我的語文老師讓我今天下午打電話提醒她，帶一本書給我提高作文

其實，老師要給你提高作文，就說明還是比較在乎你，所以說話如果太過禮貌的話，反而顯得拘謹尷尬，打電話時正常語氣即可，例如：XX老師我是XX，上次您和我說的作文書，今天會帶過來嗎

一、播音藝考集訓，莊子二則翻譯

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南丹縣播音藝考語文的老師1對1的老師電話

播音主持藝考集訓價格，全國中學生教師比賽

二、廣西百色市田東縣的初中語文老師有那些好的，我想找了補課，要名字

南丹播音藝考語文老師1對1老師電話，回答得好我再加50分，決不食言

女） 胡勇（男） 陳東祥（男） 百色市比較好的老師都在七中和實驗了，別的不敢說，劉春春的語文是公認的，數(shù)一數(shù)二的，很厲害。首推！ 另外惠瓊惠老師，我讀書的時候就是她的學生，我中考語文考了116

播音藝考培訓班，對語文老師的評價

1、語文老師授課認真，細致，分利用時形象條理，對重點知識的十分清晰易懂，使同學們對知識易于理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好

2、語文老師年輕漂亮，善于調(diào)動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細

三、請推薦一下高思1對1的數(shù)學和語文老師。五年級的孩子。謝謝

管一個老師要另外一個老師的電話號碼。這么做好不好？應該怎么說

我想要一個美術老師的電話號碼，我現(xiàn)在有班主任

四、我今年18歲 高三。怎樣才能在我26歲之前當一名高中教師

五、南寧一對一教育，聽名師講座(一) 從優(yōu)秀語文教師

 ；聽完4月9日曾琦老師（正高級語文教師、百色市優(yōu)秀班主任）的《班主任》和4月16日趙敏老師（省教學能手、魅力班主任）的《談班級管理的創(chuàng)新意識》這兩場講座，發(fā)現(xiàn)了幾點優(yōu)秀語文老師、優(yōu)秀班主任的共性