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廣西藝考播音語文沖刺哪些好
我想學(xué)播音,求廣西實(shí)力強(qiáng)的傳媒藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
廣西啟航蠻知名的,教學(xué)實(shí)力很強(qiáng),是根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)和接受知識(shí)的能力,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo),小班教學(xué),他們學(xué)校的過線率很高
你是學(xué)的什么專業(yè)?像播音與主持,它的文化分最低180,編導(dǎo)就要高一些,貌似是220吧。所以,藝術(shù)院校應(yīng)該都可以報(bào)考的(有機(jī)會(huì)的話,加為好友聊一下吧,我也是學(xué)傳媒的。比你低一屆)
廣西藝考播音語文沖刺哪些好,藝考播音語文沖刺哪些好
藝考播音時(shí)讀哪一類型的稿件比較好?故事?詩歌?還是散文
戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu),藝考生如何提升語文課分?jǐn)?shù)的
全面發(fā)。在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動(dòng)手(做實(shí)驗(yàn)),多復(fù)習(xí),多總。用記課堂筆記的方法集中上課注意。英語多看重要課文
播音主持專業(yè)是中影藝考教研創(chuàng)新的重點(diǎn)專業(yè),有傳統(tǒng)播音主持專業(yè)的播音基礎(chǔ)、播音創(chuàng)作等課程,開設(shè)了形體、表演、化妝等課程
表演,播音,編導(dǎo)
對(duì)文化課要求相對(duì)美術(shù)比較高些 但是就業(yè)還不錯(cuò)
傳媒類藝考學(xué)什么好?我現(xiàn)在高三文科 準(zhǔn)備去學(xué) 要學(xué)什么好
這個(gè)也要求啊
題記:(向所有廣西那次的遇難者表示沉重的哀悼,希望你們?cè)诹韨€(gè)世界走好)
(一)那一剎
5.12
一抹沉重的色彩
抹過了蜀
一片遮光的黑云
掠過了蓉城
一聲震耳的巨響
撼動(dòng)了天府之都
詩人不再渴望靈感
因?yàn)樵谌A麗的詞語也無法描繪此時(shí)內(nèi)心對(duì)逝者的情感
藝人不再渴望演繹
因?yàn)樵趮故斓难菁家矡o法釋懷此時(shí)內(nèi)心對(duì)逝者的懷念
歌手不再渴望歌唱
因?yàn)樵诒榈某{(diào)也無法宣泄此時(shí)內(nèi)心對(duì)逝者的哀悼
(二)黯然
堅(jiān)硬的石頭
殘碎的瓦礫
冰冷的鋼筋
無邊的黑暗
異樣的安靜
使我分不清楚我是醒來還是在夢(mèng)里
即使努力睜開雙眼
還是找不到一絲的光明
我想起身
可身上像被人固定了夾板
我蠕動(dòng)著雙腳
強(qiáng)烈的痛楚卻又鉆上我的心頭
我開始求救
拼命的呼喊
直到嘶聲力竭
我才清楚我做的努力有多么無趣
此時(shí)的我多么希望有個(gè)聲音
哪怕是自己的也好
可惜全無
我怕了
第一次怕了
夢(mèng)里看見自己蒼白的臉色
墨色般的瞳孔里黯然留著淚水
(三)天籟之音
一滴水落下
原以為是淚
可卻是水
一滴淚落下
原以為是水
但卻是希望
水打在我的唇上
我不再渴望聲音
只是盡最大的努力品味著水的甘甜
忽然地面又開始顫動(dòng)
不過這次我沒有呼喊
而是內(nèi)心相對(duì)的平靜
沒有波瀾更無漣漪
只聽到心臟跳動(dòng)的聲音
隨著一聲巨響
我又疲憊的閉上了眼睛
(事后,我才知道正是這場(chǎng)余震救了我,但矛盾的是難道我要謝這余震?)
(四)光芒
夢(mèng)里都是陽光
眼睛似乎都要被其灼傷
但還是看著那個(gè)光
默得我睜開了雙眼
發(fā)現(xiàn)自己躺在了一張簡易病床上
旁邊是我可愛的妻子
但卻不見我女兒
妻子眼角的淚讓我明白了女兒的不在
但我抬頭望向窗外
仿佛一下子又看到了女兒扎著羊角鞭的模樣兒
女兒沖著我笑
仿佛在告訴我生命的寶貴
更告訴我這次震后余生的寶貴
許久我也沖女兒一笑
孩子!走好
爸媽會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去
永遠(yuǎn)的記得你
每年都會(huì)在你的墳前
添上你一直想要的芭比娃娃
(五)釋懷
熙攘的人群
叫賣的小販
汽車的鳴笛
商家的音樂
一條熟悉的馬路
夕陽的余暉灑在一個(gè)扎著羊角辮女孩的側(cè)身上
突的,地面搖晃
那個(gè)女孩子陷了進(jìn)去
就在我伸手想要抓去的時(shí)候
手背一陣刺痛
一縷陽光
曬在我的腳上
暖暖的感覺卻無法讓我釋懷
如果這是一場(chǎng)夢(mèng)
我原愿帶著這場(chǎng)災(zāi)難長睡不醒
侃秋心 08.05.19日撰
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