音樂(lè)生也能當(dāng)文員嗎

我是一名音樂(lè)專業(yè)的大三學(xué)生，但自己不是從小學(xué)習(xí)音樂(lè)，所以前途渺茫

南寧邕寧學(xué)校，接待來(lái)訪人員。

老師說(shuō)我家小孩英語(yǔ)不好，但是我不想去請(qǐng)家教或上英語(yǔ)培訓(xùn)班

會(huì)不會(huì)英語(yǔ)又所提高呢

如果小孩英語(yǔ)不好，又不想請(qǐng)家教或是上英語(yǔ)培訓(xùn)班，家長(zhǎng)就必須有時(shí)間，有精力來(lái)輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)的要求不是太高，需要會(huì)的單詞和句型不是太多。

建議首先把課本的內(nèi)容讀懂，讀通。

用復(fù)讀機(jī)，多聽(tīng)，南寧音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校

如何成為一名家教老師

有一次在給鄰居家小孩補(bǔ)習(xí)功課時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自

專業(yè)音樂(lè)培訓(xùn)輔導(dǎo)班

音樂(lè)生出來(lái)做什么

高一數(shù)學(xué)家教怎么帶，學(xué)生基礎(chǔ)非常差

學(xué)生是藝術(shù)生，音樂(lè)非常好，但是文化成績(jī)很差，而且沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣

每一個(gè)自己努力獲得成功的人都無(wú)一例外地具備這種素質(zhì)。南寧音樂(lè)培訓(xùn)班比較好，究其原因