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《我們的錯誤》是一首外國的詩歌，它借？的形式，用富含？的語言

2、了解詩歌的語言風格，學習詩歌的表達方式

3、引導學生在反復吟誦中理解、體味、鑒賞、感悟這首詩歌的內(nèi)涵。教學重點是：抓住能喚起學生心靈觸動的關鍵語句，啟發(fā)學生聯(lián)系自己的實際，豐富對課文內(nèi)容的理解