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小學英語老師個人研修計劃

小學英語輔導課程

初一升初二的銜接班 第三，自己就是輔導班的負責人和老師 然后發(fā)放傳單

小學英語教師教學心得

這一課，在學生們掌握了句型的情況下，教師可以拿出移動電話并打給一個朋友，向學生們展示如何用英語交談。隨后讓他們親自嘗試和一位懂英語的人通話，檢測一下剛剛學過的知識是否有用。

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全面提高教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學

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來自右江區(qū)各小學103名英語教師參加培訓。

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小學英語任課教師教學工作計劃

組織教師繼續(xù)認真學習 英語課程標準，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力

小學英語教師培訓的主題有哪些

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