廣西桂平高3音樂文化英語課外補課好不好
廣西戴氏教育怎么樣,高中英語不好
2.蒙山中英語補習(xí)班之后的效果出現(xiàn)的大嗎 其實那學(xué)習(xí)都是要靠自己的努力的,但是學(xué)英語也不例外,所以說學(xué)好英語就是需要靠自己努力的,英語的學(xué)習(xí)中心只是輔。這也就是個人的經(jīng)。你可以多看看一些課外輔導(dǎo)書
廣西桂平高3音樂文化英語課外補課好不好
廣西教育廳補課,英語不好補課有用嗎 怎么提高英語成績
英語補課的效果好不好,要看學(xué)生自己是否愿意學(xué)習(xí),如果高二學(xué)生自己愿意補課,那么,補課效果就不會錯。如果高二學(xué)生自己不愿意補課,家長還堅持給孩子報補習(xí)班,只會造成學(xué)生對英語的厭惡,反而會適得其反
孩子馬上就高三了,英語不好,該不該選擇補課
高三小蒙山學(xué)什么,文化課分不高,還想走個好院校,以后能有點發(fā)展的
英語回答關(guān)于上課外的補課班是好是壞的辯論會(正反都要)
上補習(xí)班都好啊,看我每個星期在英語補習(xí)班里,所以英語比較好啊:lol 推薦你們也去:handshake我當(dāng)然是正方啦:因為在周末上補習(xí)班可以鞏固知識,也可以把自己上課時不懂的問題可以問補習(xí)老師。(但也可以問老師啦:L :L :L :L :o
停止課外補課,到底是利大于弊還是弊大于利
3,還有一個最客觀的事實,那些高考狀元和成績優(yōu)異的學(xué)生,幾乎很少有人去上課外輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)這件事上,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個體差異才是至關(guān)重要的。拿我們那一代人來講,身邊比較優(yōu)秀的同學(xué)都沒上過什么補習(xí)班
廣西師大附中補課,高三參加補課好么?
我今年高三,好多同學(xué)都在補課,而我也有補課。補英語和數(shù)學(xué)
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