沒有用的。跟不跟得上不取決于你給孩子報幾個輔導(dǎo)班，而是取決于你的孩子要不要學(xué)。學(xué)習(xí)英語對于孩子的智力要求其實并不高但對于孩子的態(tài)度要求很高。只要上課認真聽講、作業(yè)認真完成、該背背、該默默，是沒有學(xué)不好英語的道理的。有錢報輔導(dǎo)班還不如把錢扔河里，至少還能看見個水花

初中英語跟不上，報補習(xí)班會有效果嗎？孩子升上初中

羅城高1英語老師復(fù)習(xí)老師一對一老師補課老師，一對一上門輔導(dǎo)老師在哪找

4、可以通過在線英語社區(qū)、機構(gòu)等途徑尋找一對一英語外教老師。在這些社區(qū)、機構(gòu)中，有很多英語學(xué)習(xí)愛好者和英語教育工作者，我們可以在這些平臺上尋找合適的老師，并且可以參與到孩子英語學(xué)習(xí)的討論中

一對一補課多少錢？一對一補課一小時多少錢

在高中領(lǐng)域，一對一補課費用可以到每小時千元以上，對此，可能真的不是所有的家庭都能承受；如果是老師給初中學(xué)生補課，那就要給補課老師劃分一個等級，低檔是100~200，中等是200~300元，高級是300~500元

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有條件的話，一對一的家教效果會更好，學(xué)的也多，有不懂的老師也能很快解決；補習(xí)班的話在路上也耽誤時間，而且老師無法面面俱到

高1英語老師網(wǎng)課推薦，高三一對一輔導(dǎo)老師在哪找

在尋找高三一對一輔導(dǎo)老師的過程中，我了解到學(xué)大教育是一家非常靠譜的選擇。大家可以親自了解一下學(xué)大學(xué)大教育擁有個性化學(xué)業(yè)規(guī)劃的優(yōu)勢。他們根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)目標，為孩子制定了一套科學(xué)

我這次考試考得不好，我爸說讓我補語文或英語，一對一的

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建議補習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過關(guān)。如果單詞過關(guān)，又相對比較聽老師話，遇上個好老師，那絕對是突飛猛進。我去年帶過的一個學(xué)生，接手的時候他高二剛開學(xué)，80多分的成績。一個學(xué)期之后（其實只補了不到20次），期末考了10

語言類學(xué)科完全沒有補習(xí)的的必要。英語學(xué)習(xí)中老師通常很注重語感的培養(yǎng)，其實語文也是一樣。什么是語感，多讀，多看，多說，多想，多寫，自然就會有語感。我們上學(xué)流行一句話，要想語文好聊半年QQ比啥都有用

作為一名高一英語一對一家教老師，上班前我應(yīng)該做哪些準備

穿著要整潔，欽南區(qū)。得熟悉一下，你所要輔導(dǎo)的科目的教材，然后，想好用什么樣的方法，準備好資料。最重要的是

第一次見面的溝通。這個最重要，與家長溝通，要讓他們相信，你有這個能力，能讓他的孩子聽你的，而且

語文，我不建議補習(xí)。但是我建議你多看課外書，多背考試過的文言文，并且自己翻譯一次

不知道你所說的考得不好是什么情況，我高中是沒有找外面老師補習(xí)過的，曾經(jīng)成績波動也很大，但都是靠自己努力改變了。每個人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補習(xí)

1.自己平時的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，是偶然考差了還是成績下降已經(jīng)有很長時間了。個人認為語欽南區(qū)績很難通過補習(xí)提高，英語可以試試，尤其是語法和寫作方面的

2.一對一補習(xí)是什么資質(zhì)老師，300塊是很貴的價格了，這個錢花得值不值。當(dāng)然，如果花了錢你覺得很心疼，從而更加努力珍惜學(xué)習(xí)機會，這也是個辦法

3.你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣，夠不夠自覺。如果不夠自律、會經(jīng)常走神的，可以去補習(xí)，但價格可以不選那么貴的。至少補習(xí)的時間內(nèi)有人監(jiān)督和輔導(dǎo)你，可能學(xué)習(xí)效果會好一點

4.無論你是否選擇補習(xí)，請記住學(xué)習(xí)最終還是要靠自己主動的，課堂聽講也不要落下，千萬不要養(yǎng)成“現(xiàn)在不聽沒關(guān)系、反正我會去補習(xí)”的壞習(xí)慣，否則既浪費時間又浪費金錢

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